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Le centre de ressources des écritures théâtrales pour la jeunesse
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Titre : L'art comme expérience Type de document : Livre Auteurs : John Dewey (1859-1952), Auteur ; Richard Shusterman (1949-....), Préfacier, etc. ; Stewart Buettner, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Jean-Pierre Cometti (1944-2016), Traducteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : impr. 2010 Collection : Folio. Essais Sous-collection : Essais num. 534 Importance : 1 vol. (596 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-043588-3 Prix : 9,70 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 701 Résumé : John Dewey (1859-1952) est un des piliers du «pragmatisme». Au centre de cette tradition, il y a l’enquête, c’est-à -dire la conviction qu’aucune question n’est a priori étrangère à la discussion et à la justification rationnelle.
Dewey a porté cette notion d’enquête le plus loin : à ses yeux, il n’y a pas de différence essentielle entre les questions que posent les choix éthiques, moraux ou esthétiques et celles qui ont une signification et une portée plus directement cognitives. Aussi aborde-t-il les questions morales et esthétiques dans un esprit d’expérimentation – ce qui tranche considérablement avec la manière dont la philosophie les aborde d’ordinaire, privilégiant soit la subjectivité et la vie morale, soit les conditions sociales et institutionnelles.
Dans L’art comme expérience, la préoccupation de Dewey est l’éducation de l’homme ordinaire. Il développe une vision de l’art en société démocratique, qui libère quiconque des mythes intimidants qui font obstacles à l’expérience artistique (notes de l'éditeur)L'art comme expérience [Livre] / John Dewey (1859-1952), Auteur ; Richard Shusterman (1949-....), Préfacier, etc. ; Stewart Buettner, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Jean-Pierre Cometti (1944-2016), Traducteur . - [Paris] : Gallimard, impr. 2010 . - 1 vol. (596 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Folio. Essais. Essais; 534) .
ISBN : 978-2-07-043588-3 : 9,70 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 701 Résumé : John Dewey (1859-1952) est un des piliers du «pragmatisme». Au centre de cette tradition, il y a l’enquête, c’est-à -dire la conviction qu’aucune question n’est a priori étrangère à la discussion et à la justification rationnelle.
Dewey a porté cette notion d’enquête le plus loin : à ses yeux, il n’y a pas de différence essentielle entre les questions que posent les choix éthiques, moraux ou esthétiques et celles qui ont une signification et une portée plus directement cognitives. Aussi aborde-t-il les questions morales et esthétiques dans un esprit d’expérimentation – ce qui tranche considérablement avec la manière dont la philosophie les aborde d’ordinaire, privilégiant soit la subjectivité et la vie morale, soit les conditions sociales et institutionnelles.
Dans L’art comme expérience, la préoccupation de Dewey est l’éducation de l’homme ordinaire. Il développe une vision de l’art en société démocratique, qui libère quiconque des mythes intimidants qui font obstacles à l’expérience artistique (notes de l'éditeur)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104532 ART DEW J Livre Centre de ressources TTT Ecole du Jeune Spectateur Disponible
Titre : L'effort d'être spectateur Type de document : Livre Auteurs : Pierre Notte (1969-....), Auteur Editeur : Besançon : Les Solitaires intempestifs Année de publication : DL 2016 Collection : Du désavantage du vent, ISSN 1622-6003 Importance : 1 vol. (88 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84681-498-0 Prix : 15 EUR Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 792.2 Résumé : Premier texte théorique d'un homme de théâtre, auteur, metteur en scène, compositeur, comédien et pédagogue, L'Effort d'être spectateur, de Pierre Notte, rassemble ses prises de positions, points de vue, observations et exigences : thèses sur l'art difficile de la relation à établir entre la scène et la salle. Il s'agit d'aborder le travail de l'acteur, de l'auteur, du metteur en scène et des artistes de la scène par le prisme de la rencontre organisée avec plus ou moins de bonheur avec le public. Il s'agit aussi d'une étude possible de la sociologie des spectateurs et de leurs comportements. Ce texte associe le parcours professionnel et la trajectoire personnelle, intime, de l'auteur. Il y raconte son expérience, ses ratages, ses aspirations, ses considérations autour des métiers du spectacle vivant, autour de l'état, du travail et de l'effort d'être spectateur. Le texte est issu de plusieurs prises de paroles publiques, que Pierre Notte a été invité à donner, à Tokyo, à Rome ou à Paris, à travers des rencontres ou des conférences. L'effort d'être spectateur [Livre] / Pierre Notte (1969-....), Auteur . - Besançon : Les Solitaires intempestifs, DL 2016 . - 1 vol. (88 p.) ; 20 cm. - (Du désavantage du vent, ISSN 1622-6003) .
ISBN : 978-2-84681-498-0 : 15 EUR
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 792.2 Résumé : Premier texte théorique d'un homme de théâtre, auteur, metteur en scène, compositeur, comédien et pédagogue, L'Effort d'être spectateur, de Pierre Notte, rassemble ses prises de positions, points de vue, observations et exigences : thèses sur l'art difficile de la relation à établir entre la scène et la salle. Il s'agit d'aborder le travail de l'acteur, de l'auteur, du metteur en scène et des artistes de la scène par le prisme de la rencontre organisée avec plus ou moins de bonheur avec le public. Il s'agit aussi d'une étude possible de la sociologie des spectateurs et de leurs comportements. Ce texte associe le parcours professionnel et la trajectoire personnelle, intime, de l'auteur. Il y raconte son expérience, ses ratages, ses aspirations, ses considérations autour des métiers du spectacle vivant, autour de l'état, du travail et de l'effort d'être spectateur. Le texte est issu de plusieurs prises de paroles publiques, que Pierre Notte a été invité à donner, à Tokyo, à Rome ou à Paris, à travers des rencontres ou des conférences. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104168 PC NOT P Livre Centre de ressources TTT Ecole du Jeune Spectateur Disponible
Titre : Je vais au théâtre voir le monde Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Sarrazac (1946-....), Auteur ; Anne Simon (1980-....), Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard jeunesse Année de publication : 2008 Collection : Chouette ! penser, ISSN 1960-3932 Importance : 85 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-061831-6 Prix : 10,50 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Le théâtre - le mot signifie " le lieu où l'on regarde " - n'est pas un simple lieu de divertissement. On s'y rend pour ressentir des émotions esthétiques variées, mais aussi pour mieux comprendre le monde à travers la représentations des actions des êtes humains. L'existence même du théâtre ne cesse, en vérité, de poser des questions à la philosophie. Faut-il y aller ou pas ? Et si on y va, pourquoi ? D'ailleurs, y a-t-il un ou des théâtre(s), très différents les uns des autres ? Des théâtres qui ne font que jouer sur les apparences et d'autres, au contraire, en recherche de ce qu'Aristote désignait comme " le sens de l'humain " ? (4e de couverture) Je vais au théâtre voir le monde [Livre] / Jean-Pierre Sarrazac (1946-....), Auteur ; Anne Simon (1980-....), Illustrateur . - Paris : Gallimard jeunesse, 2008 . - 85 p. : ill., couv. ill. ; 20 cm.. - (Chouette ! penser, ISSN 1960-3932) .
ISBN : 978-2-07-061831-6 : 10,50 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Le théâtre - le mot signifie " le lieu où l'on regarde " - n'est pas un simple lieu de divertissement. On s'y rend pour ressentir des émotions esthétiques variées, mais aussi pour mieux comprendre le monde à travers la représentations des actions des êtes humains. L'existence même du théâtre ne cesse, en vérité, de poser des questions à la philosophie. Faut-il y aller ou pas ? Et si on y va, pourquoi ? D'ailleurs, y a-t-il un ou des théâtre(s), très différents les uns des autres ? Des théâtres qui ne font que jouer sur les apparences et d'autres, au contraire, en recherche de ce qu'Aristote désignait comme " le sens de l'humain " ? (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104535 TH SAR J Livre Centre de ressources TTT Ecole du Jeune Spectateur Disponible 103293 TH SAR J Livre Centre de ressources TTT Théâtre Disponible
Titre : le théâtre à l'école Type de document : Vidéo Auteurs : Philippe MEIRIEU, Auteur Editeur : Lyon : Cap Canal Année de publication : 2006 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35347-033-4 Langues : Français (fre) Résumé : Pourquoi et comment organiser un projet théâtre à l'école et l'articuler aux apprentissages fondamentaux ? P. Meirieu accueille jean Claude Lallias, chargé de mission théâtre aau CNDP...UNe expérience dans la classe de CM2 Victor Hugo, LYON. Note de contenu : Une émission de 60 minutes présentée par P. Meirieu. le théâtre à l'école [Vidéo] / Philippe MEIRIEU, Auteur . - Lyon : Cap Canal, 2006.
ISBN : 978-2-35347-033-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Pourquoi et comment organiser un projet théâtre à l'école et l'articuler aux apprentissages fondamentaux ? P. Meirieu accueille jean Claude Lallias, chargé de mission théâtre aau CNDP...UNe expérience dans la classe de CM2 Victor Hugo, LYON. Note de contenu : Une émission de 60 minutes présentée par P. Meirieu. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104452 TJ MEI P DVD-vidéo Centre de ressources TTT Ecole du Jeune Spectateur Disponible
