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Le centre de ressources des écritures théâtrales pour la jeunesse
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Politique culturelle
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Titre : 24 heures pour célébrer 60 ans de décentralisation théâtrale : une journée particulière, morceaux choisis Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 2007 Autre Editeur : Nantes : La Scène Importance : 107 p. Présentation : couv. ill. Langues : Français (fre) Résumé : 2006 fut [...] l'année choisie pour célébrer soixante années de décentralisation théâtrale. Soixante ans durant lesquelles le théâtre français aura déployé des formes artistiques de plus en plus riches - du texte seul aux œuvres pluridisciplinaires - sur des territoires toujours plus nombreux, des scènes constituées aux lieux alternatifs. (extrait) 24 heures pour célébrer 60 ans de décentralisation théâtrale : une journée particulière, morceaux choisis [Livre] / Collectif, Auteur . - Paris : Ministère de la culture et de la communication : Nantes : La Scène, 2007 . - 107 p. : couv. ill.
Langues : Français (fre)
Résumé : 2006 fut [...] l'année choisie pour célébrer soixante années de décentralisation théâtrale. Soixante ans durant lesquelles le théâtre français aura déployé des formes artistiques de plus en plus riches - du texte seul aux œuvres pluridisciplinaires - sur des territoires toujours plus nombreux, des scènes constituées aux lieux alternatifs. (extrait) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103512 PC COL V Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103515 PC COL V Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103511 PC COL V Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Abécédaire des arts et de la culture Type de document : Livre Auteurs : Christian Ruby, Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2015 Collection : Culture & société Importance : 230 p. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-30-9 Prix : 18,00 EUR Note générale : Bibliogr. p. 229-230 Langues : Français (fre) Résumé : Christian Ruby propose, sous la forme originale de l'abécédaire, un ouvrage questionnant les notions d'art et de culture dans une approche historique, ouverte et dynamique. Loin de se contenter d'apposer des définitions figées aux concepts qui jalonnent les arts et la culture, il entreprend un voyage au long cours à travers l'histoire des idées (la philosophie grecque, les Lumières, l'ethnologie, la sociologie contemporaine...) et aborde le sujet dans toutes ses dimensions : philosophique, sociologique, anthropologique, politique.
Les références bibliographiques qui complètent chaque définition permettent au lecteur de se constituer une "bibliothèque idéale" sur la culture qui peut s'avérer très utile à quiconque entreprend des recherches sur le sujet. Au final, à l'inverse de l'approche cultivée et eurocentrée entretenue par un monde professionnel parfois replié sur lui-même, Christian Ruby invite les lecteurs à penser les arts et la culture en termes dynamiques d'exercice pour qu'ils nourrissent leur trajectoire personnelle de citoyen, pour qu'ils s'interrogent sur la question de l'émancipation. (4e de couverture)Abécédaire des arts et de la culture [Livre] / Christian Ruby, Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2015 . - 230 p. ; 20 cm.. - (Culture & société) .
ISBN : 978-2-916002-30-9 : 18,00 EUR
Bibliogr. p. 229-230
Langues : Français (fre)
Résumé : Christian Ruby propose, sous la forme originale de l'abécédaire, un ouvrage questionnant les notions d'art et de culture dans une approche historique, ouverte et dynamique. Loin de se contenter d'apposer des définitions figées aux concepts qui jalonnent les arts et la culture, il entreprend un voyage au long cours à travers l'histoire des idées (la philosophie grecque, les Lumières, l'ethnologie, la sociologie contemporaine...) et aborde le sujet dans toutes ses dimensions : philosophique, sociologique, anthropologique, politique.
Les références bibliographiques qui complètent chaque définition permettent au lecteur de se constituer une "bibliothèque idéale" sur la culture qui peut s'avérer très utile à quiconque entreprend des recherches sur le sujet. Au final, à l'inverse de l'approche cultivée et eurocentrée entretenue par un monde professionnel parfois replié sur lui-même, Christian Ruby invite les lecteurs à penser les arts et la culture en termes dynamiques d'exercice pour qu'ils nourrissent leur trajectoire personnelle de citoyen, pour qu'ils s'interrogent sur la question de l'émancipation. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103498 PC RUB A Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L' action culturelle dans les rythmes scolaires Type de document : Livre Auteurs : François Lajuzan, Auteur ; Christophe Boussemart (1960-....), Editeur scientifique Editeur : Voiron : Territorial éd. Année de publication : 2014 Collection : L' Essentiel sur... (Voiron), ISSN 1625-855X Importance : 93 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8186-0684-1 Prix : 33,00 EUR Note générale : Bibliogr. p. 89. Webliogr. p. 90-91 Langues : Français (fre) Résumé : La réforme des rythmes scolaires constitue un défi pour les collectivités territoriales chargées de la mettre en oeuvre, et de nombreux débats ont agité l'actualité à ce propos. Pour l'action culturelle, cette "refondation de l'école de la République" ouvre de nouveaux champs d'action en direction de nouveaux publics, grâce notamment aux heures d'activités périscolaires prévues dans la loi. Il y a aujourd'hui une formidable opportunité pour concevoir et réaliser des actions d'éducation artistique à l'échelle des communes, renforçant les projets artistiques des services et établissements culturels. L'objectif de cet ouvrage n'est pas de mettre en débat la réforme, mais de déterminer comment la culture peut y trouver sa place, dans un croisement entre politique éducative et politique culturelle. PEDT, TAP, parcours artistiques et autres dispositifs y sont décrits au travers de nombreux exemples concrets, des objectifs aux contenus, en passant par les questions d'organisation et de financement. L'expérience des communes qui ont déjà mis en place la réforme ou de celles qui mènent des actions d'éducation artistique en temps périscolaire a été mise à contribution pour traiter les problématiques au plus près du terrain, décrire les conditions de la réussite, sans pour autant occulter la question des valeurs et du sens. (4e de couverture) L' action culturelle dans les rythmes scolaires [Livre] / François Lajuzan, Auteur ; Christophe Boussemart (1960-....), Editeur scientifique . - Voiron : Territorial éd., 2014 . - 93 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (L' Essentiel sur... (Voiron), ISSN 1625-855X) .
ISBN : 978-2-8186-0684-1 : 33,00 EUR
Bibliogr. p. 89. Webliogr. p. 90-91
Langues : Français (fre)
Résumé : La réforme des rythmes scolaires constitue un défi pour les collectivités territoriales chargées de la mettre en oeuvre, et de nombreux débats ont agité l'actualité à ce propos. Pour l'action culturelle, cette "refondation de l'école de la République" ouvre de nouveaux champs d'action en direction de nouveaux publics, grâce notamment aux heures d'activités périscolaires prévues dans la loi. Il y a aujourd'hui une formidable opportunité pour concevoir et réaliser des actions d'éducation artistique à l'échelle des communes, renforçant les projets artistiques des services et établissements culturels. L'objectif de cet ouvrage n'est pas de mettre en débat la réforme, mais de déterminer comment la culture peut y trouver sa place, dans un croisement entre politique éducative et politique culturelle. PEDT, TAP, parcours artistiques et autres dispositifs y sont décrits au travers de nombreux exemples concrets, des objectifs aux contenus, en passant par les questions d'organisation et de financement. L'expérience des communes qui ont déjà mis en place la réforme ou de celles qui mènent des actions d'éducation artistique en temps périscolaire a été mise à contribution pour traiter les problématiques au plus près du terrain, décrire les conditions de la réussite, sans pour autant occulter la question des valeurs et du sens. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103470 PC LAJ A Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Art, culture et territoires ruraux : expériences et points de vue Type de document : Livre Auteurs : Michel Duvigneau (1939-....), Auteur Editeur : Dijon : Educagri éd. Année de publication : 2002 Collection : Références (Dijon), ISSN 1629-7474 Importance : 322 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-233-8 Prix : 23,00 EUR Note générale : Bibliogr. 4 p. Langues : Français (fre) Résumé : Le territoire rural aujourd'hui, ce n'est pas simplement du vert. Ses habitants, vieux natifs ou nouveaux résidents, captent aux mêmes sources que les citadins modes et modes de pensée. L'art et la culture peuvent s'enrichir d'un ancrage dans ces territoires qu'animent aujourd'hui des femmes et des hommes engagés dans les champs divers de l'économie, de l'environnement, du social, du culturel. Partout dans notre pays, des créateurs, des praticiens amateurs, font circuler des médiations qui font vibrer l'imaginaire sur ces territoires. Ce livre en donne de multiples exemples. Il cherche à montrer que ces initiatives, parfois méconnues, peu médiatisées, si elles ne se limitent pas à un activisme superficiel mais s'ancrent dans la réflexion politique ouverte par de nombreuses disciplines, peuvent contribuer fortement à structurer les territoires. Elles donnent alors sens à ce qu'on peut appeler une démocratie artistique et culturelle. (4e de couverture) Art, culture et territoires ruraux : expériences et points de vue [Livre] / Michel Duvigneau (1939-....), Auteur . - Dijon : Educagri éd., 2002 . - 322 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 25 cm.. - (Références (Dijon), ISSN 1629-7474) .
ISBN : 978-2-84444-233-8 : 23,00 EUR
Bibliogr. 4 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le territoire rural aujourd'hui, ce n'est pas simplement du vert. Ses habitants, vieux natifs ou nouveaux résidents, captent aux mêmes sources que les citadins modes et modes de pensée. L'art et la culture peuvent s'enrichir d'un ancrage dans ces territoires qu'animent aujourd'hui des femmes et des hommes engagés dans les champs divers de l'économie, de l'environnement, du social, du culturel. Partout dans notre pays, des créateurs, des praticiens amateurs, font circuler des médiations qui font vibrer l'imaginaire sur ces territoires. Ce livre en donne de multiples exemples. Il cherche à montrer que ces initiatives, parfois méconnues, peu médiatisées, si elles ne se limitent pas à un activisme superficiel mais s'ancrent dans la réflexion politique ouverte par de nombreuses disciplines, peuvent contribuer fortement à structurer les territoires. Elles donnent alors sens à ce qu'on peut appeler une démocratie artistique et culturelle. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103410 PC DUV A Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible Art, éducation et politique
Titre : Art, éducation et politique Type de document : Livre Auteurs : Marie-Hélène Popelard (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut universitaire de formation des maîtres, Editeur scientifique Editeur : Paris : Éd. du Sandre Année de publication : 2010 Collection : Sandre actes, ISSN 2116-1992 Importance : 352 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35821-060-7 Prix : 29,00 EUR Note générale : Ouvrage issu du colloque international "L'art, l'éducation et le politique" organisé par l'IUFM Poitou-Charentes, qui s'est tenu à Angoulême du 25 au 27 novembre 2009
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Résumé : Parce que l'artiste est homme de nuances et l'art affaire de singularité et de contradictions, ils sont l'antidote d'un monde où l'occupation économique de la pensée simplifie la complexité du sensible et prive de voix une grande majorité d'entre nous. Les auteurs rassemblés ici partagent tous une même conviction seule une éducation et une culture exigeantes pourront arracher les hommes à leur destination soi-disant naturelle qui est de laisser à d'autres le soin de gouverner à leur place. Tous les hommes sont également susceptibles d'être touchés par des textes politiques ou littéraires, tel est le présupposé pragmatique auquel il convient d'arrimer la pensée et la seule question qui vaille pour l'éducateur est celle de savoir comment multiplier les gestes d'affranchissement, à la manière de ces prolétaires de 1830 qui dérobaient au monde de la nécessité un temps pour assouvir leur désir de création; parce que ce temps dérobé, les hommes en ont besoin pour entretenir leur désir d'un autre monde. Dans celui qui nous entoure depuis une vingtaine d'années, qui se sent si vulnérable qu'il se cherche un refuge identitaire, un monde privé de toutes ses utopies, où l'art contemporain, l'école et la vie politique connaissent une crise sans précédent et où le désenchantement est devenu la règle, qu'attendre de l'éducation artistique ou de la poésie? Nous ne nous contenterons pas d'évoquer toutes ces questions qui engagent ceux qui les posent à tenter d'y répondre; nous chercherons également à déterminer quel pourrait être le meilleur vecteur pour faire passer dans l'émotion les formes les plus complexes de réflexion. Nous retrouverons avec l'historien le sens de la longue durée pour restituer la continuité historique qui fait de l'Europe libérale un laboratoire de la violence tout au long des deux siècles qui ont précédé le nôtre. Ainsi le lecteur sera-t-il invité à croiser son regard avec celui des chercheurs, des artistes, cinéastes, écrivains, philosophes mais aussi éditeurs, etc., tous aussi déterminés à faire entendre une voix, quelle qu'elle soit, par où se manifeste le politique comme partage de la parole et pas seulement comme pouvoir. (4e de couverture) Art, éducation et politique [Livre] / Marie-Hélène Popelard (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut universitaire de formation des maîtres, Editeur scientifique . - Paris : Éd. du Sandre, 2010 . - 352 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm.. - (Sandre actes, ISSN 2116-1992) .
ISBN : 978-2-35821-060-7 : 29,00 EUR
Ouvrage issu du colloque international "L'art, l'éducation et le politique" organisé par l'IUFM Poitou-Charentes, qui s'est tenu à Angoulême du 25 au 27 novembre 2009
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Parce que l'artiste est homme de nuances et l'art affaire de singularité et de contradictions, ils sont l'antidote d'un monde où l'occupation économique de la pensée simplifie la complexité du sensible et prive de voix une grande majorité d'entre nous. Les auteurs rassemblés ici partagent tous une même conviction seule une éducation et une culture exigeantes pourront arracher les hommes à leur destination soi-disant naturelle qui est de laisser à d'autres le soin de gouverner à leur place. Tous les hommes sont également susceptibles d'être touchés par des textes politiques ou littéraires, tel est le présupposé pragmatique auquel il convient d'arrimer la pensée et la seule question qui vaille pour l'éducateur est celle de savoir comment multiplier les gestes d'affranchissement, à la manière de ces prolétaires de 1830 qui dérobaient au monde de la nécessité un temps pour assouvir leur désir de création; parce que ce temps dérobé, les hommes en ont besoin pour entretenir leur désir d'un autre monde. Dans celui qui nous entoure depuis une vingtaine d'années, qui se sent si vulnérable qu'il se cherche un refuge identitaire, un monde privé de toutes ses utopies, où l'art contemporain, l'école et la vie politique connaissent une crise sans précédent et où le désenchantement est devenu la règle, qu'attendre de l'éducation artistique ou de la poésie? Nous ne nous contenterons pas d'évoquer toutes ces questions qui engagent ceux qui les posent à tenter d'y répondre; nous chercherons également à déterminer quel pourrait être le meilleur vecteur pour faire passer dans l'émotion les formes les plus complexes de réflexion. Nous retrouverons avec l'historien le sens de la longue durée pour restituer la continuité historique qui fait de l'Europe libérale un laboratoire de la violence tout au long des deux siècles qui ont précédé le nôtre. Ainsi le lecteur sera-t-il invité à croiser son regard avec celui des chercheurs, des artistes, cinéastes, écrivains, philosophes mais aussi éditeurs, etc., tous aussi déterminés à faire entendre une voix, quelle qu'elle soit, par où se manifeste le politique comme partage de la parole et pas seulement comme pouvoir. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103520 PC POP A Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L'art fait-il grandir l'enfant ? : essai sur l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle Type de document : Livre Auteurs : Jean-Marc Lauret, Auteur Editeur : Toulouse : Éditions de l'Attribut Année de publication : DL 2014 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 1 vol. (157 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-29-3 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 151-157 Langues : Français (fre) Index. décimale : 700.7 Résumé : "L éducation artistique vise à renforcer la capacité des élèves à penser et à apprendre par eux-mêmes, à prendre conscience de leur potentiel, à l accepter et à l utiliser." Souvent reléguée après les apprentissages fondamentaux, l éducation artistique et culturelle ne va pas de soi. Elle est toujours à justifier par ses partisans. Ses objectifs peuvent diverger : réussite scolaire, intégration professionnelle ou épanouissement personnel ? Autrement dit, l art fait-il grandir l enfant ? Jean-Marc Lauret tire les enseignements des nombreuses recherches (principalement anglo-saxonnes) conduites depuis trente ans dans les sciences de l éducation, la sociologie et les neurosciences. Plutôt qu une conception utilitariste, il privilégie une approche qualitative en s appuyant sur les compétences forgées par l éducation artistique : créativité, imagination, confiance personnelle, concentration, faculté d apprentissage, estime de soi, ouverture à l autre, prise de conscience de son environnement. Interrogeant la question de l évaluation dans les politiques publiques, ce livre pose in fine les jalons de ce que pourrait être l évaluation d une politique d éducation artistique et culturelle. À mettre entre les mains de tous les parents, enseignants, de la maternelle à l université, artistes et acteurs culturels, et des décideurs qui s intéressent tant aux questions d éducation et d art que d évaluation. L'art fait-il grandir l'enfant ? : essai sur l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle [Livre] / Jean-Marc Lauret, Auteur . - Toulouse : Éditions de l'Attribut, DL 2014 . - 1 vol. (157 p.) ; 19 cm. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-29-3 : 14,50 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 151-157
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 700.7 Résumé : "L éducation artistique vise à renforcer la capacité des élèves à penser et à apprendre par eux-mêmes, à prendre conscience de leur potentiel, à l accepter et à l utiliser." Souvent reléguée après les apprentissages fondamentaux, l éducation artistique et culturelle ne va pas de soi. Elle est toujours à justifier par ses partisans. Ses objectifs peuvent diverger : réussite scolaire, intégration professionnelle ou épanouissement personnel ? Autrement dit, l art fait-il grandir l enfant ? Jean-Marc Lauret tire les enseignements des nombreuses recherches (principalement anglo-saxonnes) conduites depuis trente ans dans les sciences de l éducation, la sociologie et les neurosciences. Plutôt qu une conception utilitariste, il privilégie une approche qualitative en s appuyant sur les compétences forgées par l éducation artistique : créativité, imagination, confiance personnelle, concentration, faculté d apprentissage, estime de soi, ouverture à l autre, prise de conscience de son environnement. Interrogeant la question de l évaluation dans les politiques publiques, ce livre pose in fine les jalons de ce que pourrait être l évaluation d une politique d éducation artistique et culturelle. À mettre entre les mains de tous les parents, enseignants, de la maternelle à l université, artistes et acteurs culturels, et des décideurs qui s intéressent tant aux questions d éducation et d art que d évaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105064 PC LAU J Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Sorti jusqu'au 01/03/2022
Titre : Assises nationales de l'éducation artistique théâtre-spectacle vivant, les 11, 12 et 13 novembre 2005 à Nantes, [Maison de la culture de Loire-Atlantique] : inventons l'avenir Type de document : Livre Auteurs : Collectif Editeur : [Nantes] : SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire Année de publication : 2006 Autre Editeur : Paris : Maison de la culture de Loire-Atlantique Importance : 153 p. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86628-393-3 Prix : 10,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Le CRDP des Pays de la Loire est heureux de contribuer aujourd'hui à la publication de ces actes, témoignages de la mobilisation et de l'engagement de tous les partenaires - éducatifs, culturels, territoriaux, associatifs - en faveur de l'éducation artistique et culturelle. (4e de couverture) Assises nationales de l'éducation artistique théâtre-spectacle vivant, les 11, 12 et 13 novembre 2005 à Nantes, [Maison de la culture de Loire-Atlantique] : inventons l'avenir [Livre] / Collectif . - [Nantes] : SCÉRÉN-CRDP Pays de la Loire : Paris : Maison de la culture de Loire-Atlantique, 2006 . - 153 p. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-86628-393-3 : 10,00 EUR
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Résumé : Le CRDP des Pays de la Loire est heureux de contribuer aujourd'hui à la publication de ces actes, témoignages de la mobilisation et de l'engagement de tous les partenaires - éducatifs, culturels, territoriaux, associatifs - en faveur de l'éducation artistique et culturelle. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103401 PC COL A Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Bienvenue chez vous ! : Culture O Centre, aménageur culturel de territoire Type de document : Livre Auteurs : Anne Gonon (1978-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2013 Autre Editeur : Orléans : Culture O Centre Collection : Boulevard des utopies Importance : 134 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-23-1 Prix : 16,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : A l'heure d'un bouleversement profond des politiques culturelles, des usages des spectateurs et d'une hybridation grandissante des arts, émerge un nouveau type de projets artistiques et culturels ancrés dans les territoires et fondés sur le faire-ensemble. Culture 0 Centre - Ateliers de développement culturel, l'atypique agence culturelle de la Région Centre, figure parmi les plus représentatifs. A travers une analyse distanciée et un récit d'expériences, Anne Gonon nous donne à comprendre comment cette aventure singulière a durablement nourri l'imaginaire des habitants concernés. D'une plume alerte, elle fournit une réflexion dont les enjeux dépassent largement le territoire étudié : adresse à la population, projets participatifs, co-construction... Un ouvrage à mettre entre les mains de tous ceux qui s'intéressent à l'écriture d'un projet artistique et culturel sur un territoire. (4e de couverture) Bienvenue chez vous ! : Culture O Centre, aménageur culturel de territoire [Livre] / Anne Gonon (1978-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut : Orléans : Culture O Centre, 2013 . - 134 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (Boulevard des utopies) .
ISBN : 978-2-916002-23-1 : 16,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : A l'heure d'un bouleversement profond des politiques culturelles, des usages des spectateurs et d'une hybridation grandissante des arts, émerge un nouveau type de projets artistiques et culturels ancrés dans les territoires et fondés sur le faire-ensemble. Culture 0 Centre - Ateliers de développement culturel, l'atypique agence culturelle de la Région Centre, figure parmi les plus représentatifs. A travers une analyse distanciée et un récit d'expériences, Anne Gonon nous donne à comprendre comment cette aventure singulière a durablement nourri l'imaginaire des habitants concernés. D'une plume alerte, elle fournit une réflexion dont les enjeux dépassent largement le territoire étudié : adresse à la population, projets participatifs, co-construction... Un ouvrage à mettre entre les mains de tous ceux qui s'intéressent à l'écriture d'un projet artistique et culturel sur un territoire. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102864 PC GON B Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Cahier Partages : du spectacle pour l'enfant... à l'enfant spectateur, une rencontre très particulière Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Rouen : Odia Normandie Année de publication : 2004 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Résumé : Les "Partages" se définissent comme une tentative de renouveler le sens et la matière des rencontres entre les artistes et les "acteurs culturels" qui exercent leur métier ou leur activité dans le domaine du spectacle. (4e de couverture) Cahier Partages : du spectacle pour l'enfant... à l'enfant spectateur, une rencontre très particulière [Livre] / Collectif, Auteur . - Rouen : Odia Normandie, 2004 . - 71 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Les "Partages" se définissent comme une tentative de renouveler le sens et la matière des rencontres entre les artistes et les "acteurs culturels" qui exercent leur métier ou leur activité dans le domaine du spectacle. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103516 PC COL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Cinéma contre spectacle ; suivi de Technique et idéologie (1971-1972) Type de document : Livre Auteurs : Jean-Louis Comolli (1941-....), Auteur Editeur : Lagrasse : Verdier Année de publication : 2009 Importance : 242 p. Présentation : ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86432-587-1 Prix : 18,50 EUR Note générale : La 2e oeuvre est un recueil d'articles publ. par les "Cahiers du cinéma", printemps 1971-automne 1972
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Résumé : La sainte alliance du spectacle et de la marchandise s'est réalisée. D'un pôle, d'un tropique à l'autre, le capital a trouvé l'arme absolue de sa domination : les images et les sons mêlés. Jamais dans l'histoire autant de machines n'avaient donné à autant d'hommes autant d'images et de sons à voir et à entendre. L'aliénation dévoilée par Marx n'est plus seulement ce qui dore la pilule amère de la misère, l'opium du peuple ; elle va au-delà du service rendu au capital. Elle se sert elle-même. Les spectacles, les images et les sons nous occupent dans le but de nous faire aimer l'aliénation en tant que telle. Le spectacle ne se contente pas de servir la marchandise. Il en est devenu la forme suprême. Se battre contre cette domination, c'est mener un combat vital pour sauver et tenir quelque chose de la dimension humaine de l'homme. Cette lutte doit se faire contre les formes mêmes que le spectacle met en oeuvre pour dominer. Il nous revient, spectateurs, cinéastes, de défaire maille à maille cette domination, de la trouer de hors- champ, l'ébrécher d'intervalles. Cinéma contre spectacle ? Mais c'est le cinéma qui, dans son histoire, a construit un spectateur capable de voir et d'entendre les limites du voir et de l'entendre ! Un spectateur critique. Cette dimension critique était en jeu dans les six articles parus sous le titre " Technique et idéologie " dans les Cahiers du cinéma (1971-1972). Ils sont repris ici, pour la première fois depuis ces années cruciales, dans la deuxième partie de l'ouvrage. (4e de couverture) Cinéma contre spectacle ; suivi de Technique et idéologie (1971-1972) [Livre] / Jean-Louis Comolli (1941-....), Auteur . - Lagrasse : Verdier, 2009 . - 242 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-86432-587-1 : 18,50 EUR
La 2e oeuvre est un recueil d'articles publ. par les "Cahiers du cinéma", printemps 1971-automne 1972
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : La sainte alliance du spectacle et de la marchandise s'est réalisée. D'un pôle, d'un tropique à l'autre, le capital a trouvé l'arme absolue de sa domination : les images et les sons mêlés. Jamais dans l'histoire autant de machines n'avaient donné à autant d'hommes autant d'images et de sons à voir et à entendre. L'aliénation dévoilée par Marx n'est plus seulement ce qui dore la pilule amère de la misère, l'opium du peuple ; elle va au-delà du service rendu au capital. Elle se sert elle-même. Les spectacles, les images et les sons nous occupent dans le but de nous faire aimer l'aliénation en tant que telle. Le spectacle ne se contente pas de servir la marchandise. Il en est devenu la forme suprême. Se battre contre cette domination, c'est mener un combat vital pour sauver et tenir quelque chose de la dimension humaine de l'homme. Cette lutte doit se faire contre les formes mêmes que le spectacle met en oeuvre pour dominer. Il nous revient, spectateurs, cinéastes, de défaire maille à maille cette domination, de la trouer de hors- champ, l'ébrécher d'intervalles. Cinéma contre spectacle ? Mais c'est le cinéma qui, dans son histoire, a construit un spectateur capable de voir et d'entendre les limites du voir et de l'entendre ! Un spectateur critique. Cette dimension critique était en jeu dans les six articles parus sous le titre " Technique et idéologie " dans les Cahiers du cinéma (1971-1972). Ils sont repris ici, pour la première fois depuis ces années cruciales, dans la deuxième partie de l'ouvrage. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103518 PC COM C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Le cinquième pouvoir : la culture et l'État de Malraux à Lang Type de document : Livre Auteurs : Claude Mollard (1941-....), Auteur Editeur : A. Colin Année de publication : 1999 Importance : 572 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-200-01645-X Note générale : En appendice, choix de documents
IndexLangues : Français (fre) Résumé : Que reste-t-il de la politique culturelle des années Malraux, Pompidou, Lang qui vont de 1959 à 1993, voire 1999 ? L'affaire Landowski-Boulez, l'affaire Langlois, le scandale de l'exposition de 1972, la « sébile et le cocktail Molotov » de Maurice Druon, la tenue Thierry Mugler de Jack Lang à l'Assemblée nationale, l'affaire des colonnes de Buren, l'affaire de la cession de la Cinquième chaîne à Berlusconi... ?
Ces affaires, ces scandales, ces anecdotes, Claude Mollard les a réunis par brassées pour mieux nous faire comprendre les forces qui transforment en profondeur la vie culturelle : le pouvoir innovateur des artistes, les budgets, les médias, les collectivités territoriales, le droit des auteurs, les publics, les enseignements artistiques, la professionnalisation des métiers culturels. Jamais une politique n'aura connu autant de bouleversements et mieux exprimé en même temps de nouvelles manières de faire et de vivre la politique. Comme si la politique culturelle, son pouvoir d'exaltation, ouvrait une alternative à la politique politicienne.
De Malraux à Lang se jouent les destins des ministres de la culture. Au couple de Gaulle-Malraux s'oppose le couple Mitterrand-Lang. Face à la statue du commandeur de Malraux se dresse l'image du Don Juan culturel qu'incarne Jack Lang, dans son meilleur rôle. Mitterrand et Lang, dont les relations complices sont décryptées à travers une abondante et inédite correspondance, renouvellent profondément la vie culturelle nationale et internationale, mais aussi le visage du socialisme à la française.
Claude Mollard a écrit cette première histoire des politiques culturelles de la Ve République en acteur influent des années Pompidou et des années Lang. Tour à tour inventeur du Fonds d'intervention culturel, constructeur du centre Pompidou, conseiller de Jack Lang, fondateur de la Délégation aux arts plastiques, consultant en ingénierie culturelle, il se révèle ici historien, maniant une plume alerte et caustique, qui nous introduit dans une galerie de portraits des « grands » du petit monde culturel et nous ouvre des perspectives pour le XXIe siècle. (4e de couverture)Le cinquième pouvoir : la culture et l'État de Malraux à Lang [Livre] / Claude Mollard (1941-....), Auteur . - [S.l.] : A. Colin, 1999 . - 572 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-200-01645-X
En appendice, choix de documents
Index
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Résumé : Que reste-t-il de la politique culturelle des années Malraux, Pompidou, Lang qui vont de 1959 à 1993, voire 1999 ? L'affaire Landowski-Boulez, l'affaire Langlois, le scandale de l'exposition de 1972, la « sébile et le cocktail Molotov » de Maurice Druon, la tenue Thierry Mugler de Jack Lang à l'Assemblée nationale, l'affaire des colonnes de Buren, l'affaire de la cession de la Cinquième chaîne à Berlusconi... ?
Ces affaires, ces scandales, ces anecdotes, Claude Mollard les a réunis par brassées pour mieux nous faire comprendre les forces qui transforment en profondeur la vie culturelle : le pouvoir innovateur des artistes, les budgets, les médias, les collectivités territoriales, le droit des auteurs, les publics, les enseignements artistiques, la professionnalisation des métiers culturels. Jamais une politique n'aura connu autant de bouleversements et mieux exprimé en même temps de nouvelles manières de faire et de vivre la politique. Comme si la politique culturelle, son pouvoir d'exaltation, ouvrait une alternative à la politique politicienne.
De Malraux à Lang se jouent les destins des ministres de la culture. Au couple de Gaulle-Malraux s'oppose le couple Mitterrand-Lang. Face à la statue du commandeur de Malraux se dresse l'image du Don Juan culturel qu'incarne Jack Lang, dans son meilleur rôle. Mitterrand et Lang, dont les relations complices sont décryptées à travers une abondante et inédite correspondance, renouvellent profondément la vie culturelle nationale et internationale, mais aussi le visage du socialisme à la française.
Claude Mollard a écrit cette première histoire des politiques culturelles de la Ve République en acteur influent des années Pompidou et des années Lang. Tour à tour inventeur du Fonds d'intervention culturel, constructeur du centre Pompidou, conseiller de Jack Lang, fondateur de la Délégation aux arts plastiques, consultant en ingénierie culturelle, il se révèle ici historien, maniant une plume alerte et caustique, qui nous introduit dans une galerie de portraits des « grands » du petit monde culturel et nous ouvre des perspectives pour le XXIe siècle. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103483 PC MOL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations Type de document : Livre Auteurs : Florence Eloy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Bonnéry (1972-....), Auteur ; Samuel Coavoux (1986-....), Auteur ; Rémi Deslyper, Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Tomas Legon, Auteur ; Muriel Mille, Auteur ; Véronique Soulé, Auteur Importance : 1 vol. (284 p.) Présentation : ill., graph, couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-139986-0 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 302.2 Résumé : Comment la culture vient-elle aux enfants ? Les discours sur la transmission culturelle relèvent souvent de deux registres antagonistes. Les enfants sont tantôt dépeints comme les victimes des industries culturelles, supposées à l'origine d'une aliénation d'autant plus grande que le jeune âge de ce public le priverait de défenses cognitives, tantôt comme des consommateurs de biens culturels autonomes et libres. À l'ère numérique, cette polarisation des discours est plus forte que jamais. our ouvrir le débat, cet ouvrage s'intéresse aux nombreux processus de médiation qui s'exercent tout au long de la chaîne allant des producteurs culturels jusqu'aux enfants. Pour mieux les identifier, il prend le parti de faire dialoguer des offres culturelles très différentes, de la série télévisée à succès à l'édition jeunesse en passant par les musées, les théâtres pour jeune public, les orchestres d'enfants et les actions des cinémas art et essai. 'enquête souligne que ces processus de médiation dépassent largement le champ de la médiation culturelle institutionnelle et existent également au sein des industries culturelles ainsi que dans les familles et les groupes de pairs. Elle révèle en outre les réappropriations et ajustements permanents que les enfants effectuent par rapport aux cadrages qui leur sont proposés par les différents médiateurs. Ce faisant, elle questionne la pertinence de frontières considérées parfois comme infranchissables, notamment entre champs marchand et non marchand, pour mettre en perspective le processus de médiation qui se produit dans tous les cas. Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations [Livre] / Florence Eloy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Bonnéry (1972-....), Auteur ; Samuel Coavoux (1986-....), Auteur ; Rémi Deslyper, Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Tomas Legon, Auteur ; Muriel Mille, Auteur ; Véronique Soulé, Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (284 p.) : ill., graph, couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-11-139986-0 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 302.2 Résumé : Comment la culture vient-elle aux enfants ? Les discours sur la transmission culturelle relèvent souvent de deux registres antagonistes. Les enfants sont tantôt dépeints comme les victimes des industries culturelles, supposées à l'origine d'une aliénation d'autant plus grande que le jeune âge de ce public le priverait de défenses cognitives, tantôt comme des consommateurs de biens culturels autonomes et libres. À l'ère numérique, cette polarisation des discours est plus forte que jamais. our ouvrir le débat, cet ouvrage s'intéresse aux nombreux processus de médiation qui s'exercent tout au long de la chaîne allant des producteurs culturels jusqu'aux enfants. Pour mieux les identifier, il prend le parti de faire dialoguer des offres culturelles très différentes, de la série télévisée à succès à l'édition jeunesse en passant par les musées, les théâtres pour jeune public, les orchestres d'enfants et les actions des cinémas art et essai. 'enquête souligne que ces processus de médiation dépassent largement le champ de la médiation culturelle institutionnelle et existent également au sein des industries culturelles ainsi que dans les familles et les groupes de pairs. Elle révèle en outre les réappropriations et ajustements permanents que les enfants effectuent par rapport aux cadrages qui leur sont proposés par les différents médiateurs. Ce faisant, elle questionne la pertinence de frontières considérées parfois comme infranchissables, notamment entre champs marchand et non marchand, pour mettre en perspective le processus de médiation qui se produit dans tous les cas. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106084 PC ELO F Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 106106 PC ELO F Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Contre-lettre de mission : adressée à Mme Christine Albanel, Ministre de la Culture et de la Communication Type de document : Livre Auteurs : Jean-Gabriel Carasso, Auteur ; Eric Fourreau, Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Autre Editeur : L'Oizeau rare Langues : Français (fre) Résumé : Après de nombreux mois d'un débat public quasi inexistant sur les enjeux de la politique culturelle, la Lettre de mission à la ministre de la Culture et de la Communication, adressée le 1er août 2007 par le Président de la République et le Premier ministre, est venue affirmer à la fois des valeurs et des projets qui, pour une grande part, nous ont semblé profondément discutables. [...]
Nous avons donc voulu contribuer au débat par la rédaction et la diffusion la plus large d'une "contre-lettre citoyenne", ouverte aux commentaires, aux corrections et aux compléments éventuels. Ces deux textes se trouvent ici, face à face. (extrait)Contre-lettre de mission : adressée à Mme Christine Albanel, Ministre de la Culture et de la Communication [Livre] / Jean-Gabriel Carasso, Auteur ; Eric Fourreau, Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut : [S.l.] : L'Oizeau rare, [s.d.].
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Résumé : Après de nombreux mois d'un débat public quasi inexistant sur les enjeux de la politique culturelle, la Lettre de mission à la ministre de la Culture et de la Communication, adressée le 1er août 2007 par le Président de la République et le Premier ministre, est venue affirmer à la fois des valeurs et des projets qui, pour une grande part, nous ont semblé profondément discutables. [...]
Nous avons donc voulu contribuer au débat par la rédaction et la diffusion la plus large d'une "contre-lettre citoyenne", ouverte aux commentaires, aux corrections et aux compléments éventuels. Ces deux textes se trouvent ici, face à face. (extrait)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103404 PC CAR C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La culture en action : de Vilar à Lang, le sens perdu Type de document : Livre Auteurs : Jean Caune, Auteur ; Jacques Rigaud (1932-2012), Préfacier, etc. Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 1999 Collection : Communication, médias et sociétés, ISSN 1158-9876 Importance : 376 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7061-0816-9 Langues : Français (fre) Résumé : La rencontre avec l'œuvre artistique, son appropriation par les couches sociales plus larges que celle de l'élite culturelle, l'insertion de l'art dans la réalité sociale ont rendu nécessaire, dans une société en pleine transformation, une stratégie spécifique. Plus qu'une forme de la médiation de l'art, ou un aménagement de ses conditions de fréquentation, la culture en action a représenté, entre 1960 et 1986, un "agir communicationnel" par le biais du phénomène artistique. L'action culturelle, pierre angulaire de la politique d'André Malraux, vit depuis 1983 une période difficile, sur le mode du paradoxe : elle se veut médiation, on lui demande d'être médiatique ; elle se projette au service des transformations sociales, on souhaite qu'elle fasse preuve d'esprit d'entreprise ; elle a l'ambition de favoriser l'appropriation de l'art, on lui suggère de s'insérer dans le champ des industries culturelles ; elle se propose de jouer un rôle dans une stratégie de réduction de l'écart entre l'art et la population, on lui fait comprendre qu entre la création et les publics il n'est nul besoin d'intermédiaire. Là où l'immédiateté devient valeur, quelle place reste-t-il à la médiation et à la transmission ? Là où la société se veut "branchée", où les significations disparaissent devant les "contacts", où l'image se remplit d'elle-même, quelle place reste-t-il pour les apprentissages de la réception esthétique ? Place désormais à la société de communication. Reste pourtant, en ce début des années 90, à ne pas oublier les exigences dont l'action culturelle n'avait été qu'une expression. (4e de couverture) La culture en action : de Vilar à Lang, le sens perdu [Livre] / Jean Caune, Auteur ; Jacques Rigaud (1932-2012), Préfacier, etc. . - Nouvelle édition . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 1999 . - 376 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (Communication, médias et sociétés, ISSN 1158-9876) .
ISBN : 2-7061-0816-9
Langues : Français (fre)
Résumé : La rencontre avec l'œuvre artistique, son appropriation par les couches sociales plus larges que celle de l'élite culturelle, l'insertion de l'art dans la réalité sociale ont rendu nécessaire, dans une société en pleine transformation, une stratégie spécifique. Plus qu'une forme de la médiation de l'art, ou un aménagement de ses conditions de fréquentation, la culture en action a représenté, entre 1960 et 1986, un "agir communicationnel" par le biais du phénomène artistique. L'action culturelle, pierre angulaire de la politique d'André Malraux, vit depuis 1983 une période difficile, sur le mode du paradoxe : elle se veut médiation, on lui demande d'être médiatique ; elle se projette au service des transformations sociales, on souhaite qu'elle fasse preuve d'esprit d'entreprise ; elle a l'ambition de favoriser l'appropriation de l'art, on lui suggère de s'insérer dans le champ des industries culturelles ; elle se propose de jouer un rôle dans une stratégie de réduction de l'écart entre l'art et la population, on lui fait comprendre qu entre la création et les publics il n'est nul besoin d'intermédiaire. Là où l'immédiateté devient valeur, quelle place reste-t-il à la médiation et à la transmission ? Là où la société se veut "branchée", où les significations disparaissent devant les "contacts", où l'image se remplit d'elle-même, quelle place reste-t-il pour les apprentissages de la réception esthétique ? Place désormais à la société de communication. Reste pourtant, en ce début des années 90, à ne pas oublier les exigences dont l'action culturelle n'avait été qu'une expression. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103402 PC CAU C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Culture et créativité :les nouvelles scènes Type de document : Livre Editeur : L'Observatoire Année de publication : 2016 Collection : La revue des politiques culturelles Note générale : Revue n°47 Hiver 2016 Langues : Français (fre) Culture et créativité :les nouvelles scènes [Livre] . - [S.l.] : L'Observatoire, 2016. - (La revue des politiques culturelles) .
Revue n°47 Hiver 2016
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104648 PC CUL Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Culture et départements : le département, partenaire privilégié du spectacle vivant ? Type de document : Livre Auteurs : Xavier Dupuis, Auteur ; Charles Robillard, Auteur Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 1992 Importance : 67 p. Langues : Français (fre) Culture et départements : le département, partenaire privilégié du spectacle vivant ? [Livre] / Xavier Dupuis, Auteur ; Charles Robillard, Auteur . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 1992 . - 67 p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103406 PC DUP C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Culture et départements : le rôle du département dans la diffusion du spectacle vivant Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 1992 Importance : 83 p. Langues : Français (fre) Culture et départements : le rôle du département dans la diffusion du spectacle vivant [Livre] / Collectif, Auteur . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 1992 . - 83 p.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103405 PC COL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi Type de document : Livre Auteurs : Bernard Lahire (1963-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. la Découverte Année de publication : 2004 Collection : Textes à l'appui. Série Laboratoire des sciences sociales Sous-collection : Série Laboratoire des sciences sociales Importance : 777 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7071-4222-0 Prix : 29,00 EUR Note générale : En appendice, éléments de l'enquête
Bibliogr. p. 761-773Langues : Français (fre) Résumé : De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une " bonne volonté culturelle " et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique, Bernard Lahire propose de transformer cette vision simpliste. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la " haute culture " et la " sous-culture " ou le " simple divertissement " ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société. Il montre qu'une majorité d'individus présentent des profils dissonants qui associent des pratiques culturelles allant des plus légitimes aux moins légitimes. Si le monde social est un champ de luttes, les individus sont souvent eux-mêmes les arènes d'une lutte des classements, d'une lutte de soi contre soi. Une nouvelle image du monde social apparaît alors, qui ne néglige pas les singularités individuelles et évite la caricature culturelle des groupes. (4e de couverture) La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi [Livre] / Bernard Lahire (1963-....), Auteur . - Paris : Éd. la Découverte, 2004 . - 777 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Textes à l'appui. Série Laboratoire des sciences sociales. Série Laboratoire des sciences sociales) .
ISBN : 2-7071-4222-0 : 29,00 EUR
En appendice, éléments de l'enquête
Bibliogr. p. 761-773
Langues : Français (fre)
Résumé : De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une " bonne volonté culturelle " et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique, Bernard Lahire propose de transformer cette vision simpliste. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la " haute culture " et la " sous-culture " ou le " simple divertissement " ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société. Il montre qu'une majorité d'individus présentent des profils dissonants qui associent des pratiques culturelles allant des plus légitimes aux moins légitimes. Si le monde social est un champ de luttes, les individus sont souvent eux-mêmes les arènes d'une lutte des classements, d'une lutte de soi contre soi. Une nouvelle image du monde social apparaît alors, qui ne néglige pas les singularités individuelles et évite la caricature culturelle des groupes. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103480 PC LAH C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La culture, pour qui ? : essai sur les limites de la démocratisation culturelle Type de document : Livre Auteurs : Jean-Claude Wallach (1948-2012), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2006 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 120 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-916002-02-2 Prix : 12,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Les théâtres, les bibliothèques, les musées, les centres d'art, les salles de concert... sont-ils réservés à une minorité de Français décrite par les études ?
Pourquoi avons-nous cette impression d'y rencontrer toujours les mêmes personnes ? Les objectifs de démocratisation de la culture sont-ils donc si peu atteints ? Il faut maintenant se rendre à l'évidence : les politiques publiques de la culture conduites en France depuis plus de quarante ans doivent être totalement reconstruites. Elles ne sont plus en adéquation avec les mutations de la société. «L'élitaire pour tous» si cher à Antoine Vitez semble avoir atteint ses limites. (4e de couverture)La culture, pour qui ? : essai sur les limites de la démocratisation culturelle [Livre] / Jean-Claude Wallach (1948-2012), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2006 . - 120 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 2-916002-02-2 : 12,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Les théâtres, les bibliothèques, les musées, les centres d'art, les salles de concert... sont-ils réservés à une minorité de Français décrite par les études ?
Pourquoi avons-nous cette impression d'y rencontrer toujours les mêmes personnes ? Les objectifs de démocratisation de la culture sont-ils donc si peu atteints ? Il faut maintenant se rendre à l'évidence : les politiques publiques de la culture conduites en France depuis plus de quarante ans doivent être totalement reconstruites. Elles ne sont plus en adéquation avec les mutations de la société. «L'élitaire pour tous» si cher à Antoine Vitez semble avoir atteint ses limites. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103422 PC WAL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103475 PC WAL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103476 PC WAL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103477 PC WAL C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La culture, quand même ! : pour une politique culturelle contemporaine Type de document : Livre Auteurs : Patrick Bloche (1956-....), Auteur ; Marc Gauchée (1964-....), Auteur ; Emmanuel Pierrat (1968-....), Auteur Editeur : [Paris] : Mille et une nuits Année de publication : 2002 Collection : Essai (Paris. 2001), ISSN 1629-4807 Importance : 156 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84205-675-2 Prix : 8,99 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 353.7 La culture, quand même ! : pour une politique culturelle contemporaine [Livre] / Patrick Bloche (1956-....), Auteur ; Marc Gauchée (1964-....), Auteur ; Emmanuel Pierrat (1968-....), Auteur . - [Paris] : Mille et une nuits, 2002 . - 156 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Essai (Paris. 2001), ISSN 1629-4807) .
ISBN : 2-84205-675-2 : 8,99 EUR
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Index. décimale : 353.7 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105065 PC collectif Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Culture & société : un lien à recomposer Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Saez, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2008 Collection : Culture & société num. 1 Importance : 208 p. Présentation : ill. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-08-8 Prix : 20,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Quelle est la place de la culture dans la vie sociale aujourd’hui ?
De quelle manière la diversité culturelle s'inscrit dans la sphère intime et l'espace public, du local à l'international ? À quelles résistances est-elle opposée ? Comment les pratiques culturelles évoluent-elles et comment comprendre les changements dont elles témoignent ? Comment les politiques culturelles les ont-elles accompagnées des années 1960 à aujourd’hui, de l'échelle nationale à l'échelle territoriale ? Quel rôle jouent les industries culturelles face à ces enjeux ? En quoi la culture peut-elle contribuer à renforcer le lien social ? Comment en définitive articuler enjeux culturels, enjeux de société et politiques publiques aujourd’hui ? Tels sont les principaux questionnements de cet ouvrage, prolongement d'un cycle de conférences qui s'est tenu en 2007 à Nantes, à l'initiative du Conseil général de Loire-Atlantique, en partenariat avec l'Observatoire des politiques culturelles. Philosophes, sociologues, économistes, juristes, politologues ont apporté leur contribution à ce débat. Après leurs interventions orales, leurs contributions écrites offrent un véritable recul dans l'analyse. (4e de couverture)Culture & société : un lien à recomposer [Livre] / Jean-Pierre Saez, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2008 . - 208 p. : ill. ; 20 cm.. - (Culture & société; 1) .
ISBN : 978-2-916002-08-8 : 20,00 EUR
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Résumé : Quelle est la place de la culture dans la vie sociale aujourd’hui ?
De quelle manière la diversité culturelle s'inscrit dans la sphère intime et l'espace public, du local à l'international ? À quelles résistances est-elle opposée ? Comment les pratiques culturelles évoluent-elles et comment comprendre les changements dont elles témoignent ? Comment les politiques culturelles les ont-elles accompagnées des années 1960 à aujourd’hui, de l'échelle nationale à l'échelle territoriale ? Quel rôle jouent les industries culturelles face à ces enjeux ? En quoi la culture peut-elle contribuer à renforcer le lien social ? Comment en définitive articuler enjeux culturels, enjeux de société et politiques publiques aujourd’hui ? Tels sont les principaux questionnements de cet ouvrage, prolongement d'un cycle de conférences qui s'est tenu en 2007 à Nantes, à l'initiative du Conseil général de Loire-Atlantique, en partenariat avec l'Observatoire des politiques culturelles. Philosophes, sociologues, économistes, juristes, politologues ont apporté leur contribution à ce débat. Après leurs interventions orales, leurs contributions écrites offrent un véritable recul dans l'analyse. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103423 PC SAE C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La culture : de l'universel au particulier Type de document : Livre Auteurs : Nicolas Journet (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Auxerre : Éd. Sciences humaines Année de publication : 2002 Importance : 370 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-912601-17-7 Prix : 23,00 EUR Note générale : Bibliogr. p. 349-355. Index Langues : Français (fre) Résumé : La notion de culture a deux faces : celle d'un bien commun à l'humanité tout entière et celle de ferment des différences entre les hommes. A-t-elle ses racines dans la nature ? Est-elle variable à l'infini ? Peut-elle servir d'explication aux différences entre les sociétés, les classes, les groupes ? Au-delà de ces questions toujours ouvertes, les recherches contemporaines montrent que loin de constituer un mystérieux moule pour la pensée et l'action, les cultures ne cessent de se transformer, et apparaissent plus comme des constructions éphémères que comme des héritages obligés. (4e de couverture) La culture : de l'universel au particulier [Livre] / Nicolas Journet (1950-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Auxerre : Éd. Sciences humaines, 2002 . - 370 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 2-912601-17-7 : 23,00 EUR
Bibliogr. p. 349-355. Index
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Résumé : La notion de culture a deux faces : celle d'un bien commun à l'humanité tout entière et celle de ferment des différences entre les hommes. A-t-elle ses racines dans la nature ? Est-elle variable à l'infini ? Peut-elle servir d'explication aux différences entre les sociétés, les classes, les groupes ? Au-delà de ces questions toujours ouvertes, les recherches contemporaines montrent que loin de constituer un mystérieux moule pour la pensée et l'action, les cultures ne cessent de se transformer, et apparaissent plus comme des constructions éphémères que comme des héritages obligés. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103478 PC JOU C Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les défricheurs de la décentralisation théâtrale : depuis l'aube du XXe siècle jusuq'au tournant de 1968 Type de document : Livre Auteurs : Marion Richez, Auteur Mention d'édition : Deuxième édition Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 2006 Importance : 65 p. Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Les défricheurs de la décentralisation théâtrale : depuis l'aube du XXe siècle jusuq'au tournant de 1968 [Livre] / Marion Richez, Auteur . - Deuxième édition . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2006 . - 65 p.
Bibliographie
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103505 PC RIC D Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103506 PC RIC D Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les deniers du rêve : essai sur l'avenir des politiques culturelles Type de document : Livre Auteurs : Jacques Rigaud (1932-2012), Auteur Editeur : Paris : B. Grasset Année de publication : 2001 Importance : 276 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-246-62551-3 Prix : 19,30 EUR Langues : Français (fre) Résumé : A la lumière de plus de trente années d'engagements culturels, Jacques Rigaud s'interroge ici sur l'avenir des politiques culturelles en France. Des évolutions irréversibles remettent en cause le rôle central de l'Etat tel qu'il est défini depuis les débuts de la Ve République : la mondialisation et le primat de l'économie de marché, la décentralisation, les nouvelles technologies, la construction européenne. En l'absence de volonté politique et d'engagement personnel au plus haut niveau de l'Etat, nous continuerons d'assister à la fois à une fonctionnarisation croissante de la vie culturelle et à son abandon au marché - bref, à une disparition progressive de " l'exception française ". Car ce qui nous différencie des autres pays et donne tout son sens à notre pacte républicain, c'est précisément une certaine idée de la culture comme chose publique, c'est-à -dire comme patrimoine et comme projet communs. Prenons garde que sa superbe " inutilité " électorale et marchande ne nous fasse oublier la culture elle-même... Car si l'on n'a jamais défilé dans la rue pour réclamer un musée, un orchestre ou une bibliothèque, leur disparition tarirait la source même du lien social et de l'identité nationale. La culture ne cesse de se réinventer : osons repenser nos politiques culturelles. Les Deniers du rêve mêle aux analyses critiques et aux propositions (approche culturelle de l'exclusion, mécénat d'entreprise, etc.), des témoignages personnels, des souvenirs et des portraits qui donnent à cet acte de foi le charme de mémoires vagabonds. (4e de couverture) Les deniers du rêve : essai sur l'avenir des politiques culturelles [Livre] / Jacques Rigaud (1932-2012), Auteur . - Paris : B. Grasset, 2001 . - 276 p. : couv. ill. ; 23 cm.
ISBN : 2-246-62551-3 : 19,30 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : A la lumière de plus de trente années d'engagements culturels, Jacques Rigaud s'interroge ici sur l'avenir des politiques culturelles en France. Des évolutions irréversibles remettent en cause le rôle central de l'Etat tel qu'il est défini depuis les débuts de la Ve République : la mondialisation et le primat de l'économie de marché, la décentralisation, les nouvelles technologies, la construction européenne. En l'absence de volonté politique et d'engagement personnel au plus haut niveau de l'Etat, nous continuerons d'assister à la fois à une fonctionnarisation croissante de la vie culturelle et à son abandon au marché - bref, à une disparition progressive de " l'exception française ". Car ce qui nous différencie des autres pays et donne tout son sens à notre pacte républicain, c'est précisément une certaine idée de la culture comme chose publique, c'est-à -dire comme patrimoine et comme projet communs. Prenons garde que sa superbe " inutilité " électorale et marchande ne nous fasse oublier la culture elle-même... Car si l'on n'a jamais défilé dans la rue pour réclamer un musée, un orchestre ou une bibliothèque, leur disparition tarirait la source même du lien social et de l'identité nationale. La culture ne cesse de se réinventer : osons repenser nos politiques culturelles. Les Deniers du rêve mêle aux analyses critiques et aux propositions (approche culturelle de l'exclusion, mécénat d'entreprise, etc.), des témoignages personnels, des souvenirs et des portraits qui donnent à cet acte de foi le charme de mémoires vagabonds. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103507 PC RIG D Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Dictionnaire d'histoire culturelle de la France contemporaine Type de document : Livre Auteurs : Christian Delporte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Yves Mollier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2010 Collection : Quadrige Sous-collection : Dicos poche Importance : 900 p. Présentation : couv. ill. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056108-8 Prix : 39,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : D'"acculturation" à "zoo", en passant par "intellectuels" ou "médias", par "écologie" ou "genre", par "Belle Époque" ou "Mai 68", ce premier dictionnaire consacré à l'histoire culturelle de la France, du XIXe siècle à nos jours, rassemble quelque 300 articles rédigés par 150 spécialistes du domaine. Il exprime la diversité des approches et le foisonnement des résultats d'un champ historique qui, en vingt ans, a connu des avancées décisives. Objets de culture, acteurs culturels, usages et pratiques, mais aussi sensibilités et valeurs, croyances et imaginaires communs, normes et univers symboliques, bref tout ce qui éclaire les comportements collectifs de la société et caractérise l'histoire culturelle en France est ici rassemblé. Ce dictionnaire entend saisir le vif d'une histoire en mouvement, à la croisée de terrains désormais bien balisés et de chantiers en construction (4e de couverture) Dictionnaire d'histoire culturelle de la France contemporaine [Livre] / Christian Delporte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Yves Mollier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Sirinelli, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Presses universitaires de France, 2010 . - 900 p. : couv. ill. ; 20 cm.. - (Quadrige. Dicos poche) .
ISBN : 978-2-13-056108-8 : 39,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : D'"acculturation" à "zoo", en passant par "intellectuels" ou "médias", par "écologie" ou "genre", par "Belle Époque" ou "Mai 68", ce premier dictionnaire consacré à l'histoire culturelle de la France, du XIXe siècle à nos jours, rassemble quelque 300 articles rédigés par 150 spécialistes du domaine. Il exprime la diversité des approches et le foisonnement des résultats d'un champ historique qui, en vingt ans, a connu des avancées décisives. Objets de culture, acteurs culturels, usages et pratiques, mais aussi sensibilités et valeurs, croyances et imaginaires communs, normes et univers symboliques, bref tout ce qui éclaire les comportements collectifs de la société et caractérise l'histoire culturelle en France est ici rassemblé. Ce dictionnaire entend saisir le vif d'une histoire en mouvement, à la croisée de terrains désormais bien balisés et de chantiers en construction (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103408 PC DEL D Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les échanges entre la France et l'Europe, synthèse : théâtre, danse, arts de la rue, marionnettes et cirque Type de document : Livre Auteurs : Marie Deniau, Consultant de projet Mention d'édition : Bilingue Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 2011 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Résumé : La version intégrale de l'étude compte une centaine de pages et est accessible en ligne à l'adresse suivante : www.onda.fr Les échanges entre la France et l'Europe, synthèse : théâtre, danse, arts de la rue, marionnettes et cirque [Livre] / Marie Deniau, Consultant de projet . - Bilingue . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2011 . - 36 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : La version intégrale de l'étude compte une centaine de pages et est accessible en ligne à l'adresse suivante : www.onda.fr Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103510 PC DEN E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L'Économie du spectacle vivant Type de document : Livre Auteurs : Isabelle Barbéris (1976-....), Auteur ; Martial Poirson, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2013 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3972 Importance : 127 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060945-2 Prix : 9,00 EUR Note générale : Bibliogr. p. 123-126. Bibliogr. thématique "Que sais-je ?", 1 p. Langues : Français (fre) Résumé : Théâtre, danse, musique, opéra, mais également variété, one man show, performance, marionnette, cirque, arts de la rue... si la délimitation du spectacle vivant ne va pas de soi, le terme économie du spectacle n’est pas moins ambigu. Il désigne des réalités diverses, selon que l’on considère les superproductions budgétivores de l’opéra de Paris ou de certains festivals, celles des théâtres nationaux déficitaires, les productions équilibrées de théâtres privés jouant sur les têtes d’affiches et les cycles longs d’exploitation pour atteindre leur seuil de rentabilité, ou les fragiles équilibres budgétaires de petites salles de concert ou de spectacle à audience restreinte utilisant en majorité des artistes amateurs. Comment, devant une telle variété, dégager un modèle économique propre à ce secteur ?
En dressant un panorama de l’économie du spectacle vivant, cet ouvrage décrit les particularités de ses modes de financement comme de son marché de l’emploi. Il montre ainsi comment ce secteur présente une association originale d’interventionnisme et d’ultralibéralisme. (4e de couverture)L'Économie du spectacle vivant [Livre] / Isabelle Barbéris (1976-....), Auteur ; Martial Poirson, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2013 . - 127 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 18 cm.. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3972) .
ISBN : 978-2-13-060945-2 : 9,00 EUR
Bibliogr. p. 123-126. Bibliogr. thématique "Que sais-je ?", 1 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Théâtre, danse, musique, opéra, mais également variété, one man show, performance, marionnette, cirque, arts de la rue... si la délimitation du spectacle vivant ne va pas de soi, le terme économie du spectacle n’est pas moins ambigu. Il désigne des réalités diverses, selon que l’on considère les superproductions budgétivores de l’opéra de Paris ou de certains festivals, celles des théâtres nationaux déficitaires, les productions équilibrées de théâtres privés jouant sur les têtes d’affiches et les cycles longs d’exploitation pour atteindre leur seuil de rentabilité, ou les fragiles équilibres budgétaires de petites salles de concert ou de spectacle à audience restreinte utilisant en majorité des artistes amateurs. Comment, devant une telle variété, dégager un modèle économique propre à ce secteur ?
En dressant un panorama de l’économie du spectacle vivant, cet ouvrage décrit les particularités de ses modes de financement comme de son marché de l’emploi. Il montre ainsi comment ce secteur présente une association originale d’interventionnisme et d’ultralibéralisme. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103459 PC BAR E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Éducation artistique, l'éternel retour ? : une ambition nationale à l'épreuve des territoires Type de document : Livre Auteurs : Marie-Christine Bordeaux (1958-....), Auteur ; François Deschamps (1953-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2013 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 172 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-25-5 Prix : 14,50 EUR Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Résumé : En une trentaine d'années, l'éducation artistique et culturelle a été élevée, au moins dans les discours, au rang de cause majeure des politiques publiques. Avec une approche bien différente, Nicolas Sarkozy et François Hollande ont proclamé qu'ils en feraient une des priorités de leur politique culturelle. Pourtant, depuis l'ambitieux plan Lang-Tasca, l'Etat ne semble plus en mesure d'apporter la continuité d'une généralisation de cette politique, faute de dégager des moyens véritablement incitatifs mais aussi en raison de pratiques et d'objectifs souvent divergents entre l'Education nationale et la Culture. Spécialistes reconnus du sujet, Marie-Christine Bordeaux et François Deschamps retracent la jeune et tumultueuse histoire de l'éducation artistique en pointant autant les avancées que les rendez-vous manqués entre l'Education nationale, la Culture, Jeunesse et Sports et l'Education populaire. Ils montrent comment, face à ces atermoiements, les collectivités territoriales ont pris l'initiative en développant des expériences cohérentes et innovantes. Ce livre a aussi le mérite de prendre en compte les enseignements artistiques, pan essentiel de la formation artistique des jeunes, pour les inscrire dans la réflexion sur l'éducation artistique et culturelle. Dans une revigorante dernière partie, les auteurs livrent des propositions pour un service public de l'éducation artistique et culturelle, en confiant un rôle majeur aux collectivités territoriales. (4e de couverture) Éducation artistique, l'éternel retour ? : une ambition nationale à l'épreuve des territoires [Livre] / Marie-Christine Bordeaux (1958-....), Auteur ; François Deschamps (1953-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2013 . - 172 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-25-5 : 14,50 EUR
Glossaire
Langues : Français (fre)
Résumé : En une trentaine d'années, l'éducation artistique et culturelle a été élevée, au moins dans les discours, au rang de cause majeure des politiques publiques. Avec une approche bien différente, Nicolas Sarkozy et François Hollande ont proclamé qu'ils en feraient une des priorités de leur politique culturelle. Pourtant, depuis l'ambitieux plan Lang-Tasca, l'Etat ne semble plus en mesure d'apporter la continuité d'une généralisation de cette politique, faute de dégager des moyens véritablement incitatifs mais aussi en raison de pratiques et d'objectifs souvent divergents entre l'Education nationale et la Culture. Spécialistes reconnus du sujet, Marie-Christine Bordeaux et François Deschamps retracent la jeune et tumultueuse histoire de l'éducation artistique en pointant autant les avancées que les rendez-vous manqués entre l'Education nationale, la Culture, Jeunesse et Sports et l'Education populaire. Ils montrent comment, face à ces atermoiements, les collectivités territoriales ont pris l'initiative en développant des expériences cohérentes et innovantes. Ce livre a aussi le mérite de prendre en compte les enseignements artistiques, pan essentiel de la formation artistique des jeunes, pour les inscrire dans la réflexion sur l'éducation artistique et culturelle. Dans une revigorante dernière partie, les auteurs livrent des propositions pour un service public de l'éducation artistique et culturelle, en confiant un rôle majeur aux collectivités territoriales. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103462 PC BOR E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Éducation populaire, une utopie d'avenir Type de document : Livre Auteurs : Franck Lepage (1954-....), Editeur scientifique ; Cassandre-Horschamp, Editeur scientifique Editeur : Paris : les Liens qui libèrent Année de publication : 2012 Importance : 198 p. Présentation : ill. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-209-0012-8 Prix : 19,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 193-194 Langues : Français (fre) Résumé : Ce livre retrace, grâce notamment au travail de Franck Lepage, l’épopée de ces magnifiques utopistes d’hier et d’aujourd’hui. S’il a d’abord pour vocation de transmettre toutes ces expériences encore méconnues, il veut également donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à ce que les pratiques culturelles et artistiques soient réduites à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite. Autrement dit, à tous ceux qui veulent, comme l’écrit Roland Gori, « réaffirmer l’humanité dans l’homme ». Éducation populaire, une utopie d'avenir [Livre] / Franck Lepage (1954-....), Editeur scientifique ; Cassandre-Horschamp, Editeur scientifique . - Paris : les Liens qui libèrent, 2012 . - 198 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 979-10-209-0012-8 : 19,90 EUR
Bibliogr. p. 193-194
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce livre retrace, grâce notamment au travail de Franck Lepage, l’épopée de ces magnifiques utopistes d’hier et d’aujourd’hui. S’il a d’abord pour vocation de transmettre toutes ces expériences encore méconnues, il veut également donner courage et force à tous ceux qui ne se résignent pas à ce que les pratiques culturelles et artistiques soient réduites à la production d’objets marchands ou de signes de distinction pour une élite. Autrement dit, à tous ceux qui veulent, comme l’écrit Roland Gori, « réaffirmer l’humanité dans l’homme ». Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103519 PC LEP E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Éloge de la culture en temps de crise Type de document : Livre Auteurs : Jean-Michel Le Boulanger (1956-....), Auteur ; Michel Le Bris (1944-....), Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Éditions Apogée Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (85 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84398-495-2 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Politique/Société Index. décimale : 353.7 Résumé : Tant d'œuvres d'art détruites, d'artistes censurés, de paroles interdites. Tant de budgets dédiés à la culture diminués, dans un monde en manque de repères. Il est temps de sonner le tocsin et d'en appeler à l'instauration d'un véritable état d'urgence, pour la création artistique et les politiques culturelles ! Il nous faut réenchanter le monde et réenchanter l'avenir. « Rallumer tous les soleils », disait Jaurès, dans son fameux discours à la jeunesse. Les artistes, amateurs ou professionnels, les passeurs de culture, les militants associatifs, les bénévoles passionnés, œuvrent au quotidien pour une utopie qui les dépasse. La responsabilité des collectivités publiques est de les soutenir. Avec ardeur et sans faiblesse. Et de faire vivre les droits culturels, enjeu majeur des politiques culturelles à réinventer. Éloge de la culture en temps de crise [Livre] / Jean-Michel Le Boulanger (1956-....), Auteur ; Michel Le Bris (1944-....), Préfacier, etc. . - Rennes : Éditions Apogée, 2017 . - 1 vol. (85 p.) ; 18 cm.
ISBN : 978-2-84398-495-2 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique/Société Index. décimale : 353.7 Résumé : Tant d'œuvres d'art détruites, d'artistes censurés, de paroles interdites. Tant de budgets dédiés à la culture diminués, dans un monde en manque de repères. Il est temps de sonner le tocsin et d'en appeler à l'instauration d'un véritable état d'urgence, pour la création artistique et les politiques culturelles ! Il nous faut réenchanter le monde et réenchanter l'avenir. « Rallumer tous les soleils », disait Jaurès, dans son fameux discours à la jeunesse. Les artistes, amateurs ou professionnels, les passeurs de culture, les militants associatifs, les bénévoles passionnés, œuvrent au quotidien pour une utopie qui les dépasse. La responsabilité des collectivités publiques est de les soutenir. Avec ardeur et sans faiblesse. Et de faire vivre les droits culturels, enjeu majeur des politiques culturelles à réinventer. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104639 PC LEB J Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L'Emploi culturel en Europe : unité de recherche et de développement sur les politiques culturelles Type de document : Livre Auteurs : Andy Feist, Auteur Editeur : Ed. du Conseil de l'Europe Année de publication : 2001 Importance : 49 p. Présentation : couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-4550-5 Prix : 10,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : L'emploi dans le secteur culturel est devenu une question de plus en plus importante se posant dans le cadre du débat général sur la politique culturelle en Europe. Il convient de ne pas minimiser la complexité de ce secteur, ni de se prêter à des généralisations hâtives. (4e de couverture) L'Emploi culturel en Europe : unité de recherche et de développement sur les politiques culturelles [Livre] / Andy Feist, Auteur . - [S.l.] : Ed. du Conseil de l'Europe, 2001 . - 49 p. : couv. ill.
ISBN : 978-92-871-4550-5 : 10,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : L'emploi dans le secteur culturel est devenu une question de plus en plus importante se posant dans le cadre du débat général sur la politique culturelle en Europe. Il convient de ne pas minimiser la complexité de ce secteur, ni de se prêter à des généralisations hâtives. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103411 PC FEI E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Enfance & culture : transmission, appropriation et représentation Type de document : Livre Auteurs : Sylvie Octobre, Editeur scientifique Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 2010 Collection : Questions de culture Importance : 230 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-097543-0 Prix : 12,00 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : " Il était une fois... " Cette formule inaugure bien des histoires pour enfants, dont la plupart racontent des rencontres. Celle dont il est question ici concerne deux objets sociologiques : la culture et l'enfance. À la croisée des recherches sur l'enfance, la famille, l'éducation et les loisirs, la rencontre de ces deux objets scientifiques ouvre des perspectives de dialogue pour différentes disciplines : ethnologie, anthropologie, sociologie. Les articles réunis dans cet ouvrage rendent compte de la richesse de cette rencontre, en explorant tout à la fois la diversité des âges, de la petite enfance à l'adolescence, celle des thématiques, entre socialisations de classe et de sexe, juvénile et familiale, et celle des pratiques, de la fréquentation des équipements culturels aux pratiques numériques et multimédiatiques. Il était une fois une plongée dans les cultures enfantines... (4e de couverture) Enfance & culture : transmission, appropriation et représentation [Livre] / Sylvie Octobre, Editeur scientifique . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2010 . - 230 p. : ill. en coul. ; 21 cm.. - (Questions de culture) .
ISBN : 978-2-11-097543-0 : 12,00 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : " Il était une fois... " Cette formule inaugure bien des histoires pour enfants, dont la plupart racontent des rencontres. Celle dont il est question ici concerne deux objets sociologiques : la culture et l'enfance. À la croisée des recherches sur l'enfance, la famille, l'éducation et les loisirs, la rencontre de ces deux objets scientifiques ouvre des perspectives de dialogue pour différentes disciplines : ethnologie, anthropologie, sociologie. Les articles réunis dans cet ouvrage rendent compte de la richesse de cette rencontre, en explorant tout à la fois la diversité des âges, de la petite enfance à l'adolescence, celle des thématiques, entre socialisations de classe et de sexe, juvénile et familiale, et celle des pratiques, de la fréquentation des équipements culturels aux pratiques numériques et multimédiatiques. Il était une fois une plongée dans les cultures enfantines... (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103595 PE OCT E Livre Centre de ressources TTT Petite enfance Disponible 103486 PC OCT E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103487 PC OCT E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L'enfant et ses cultures : approches internationales Type de document : Livre Auteurs : Sylvie Octobre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Régine Sirota, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Année de publication : 2013 Collection : Questions de culture Importance : 213 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-128153-0 Prix : 12,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Comment les enfants reçoivent-ils, consomment-ils ou fabriquent-ils de la culture ? Est-il aussi sérieux de se pencher sur les poupées, les jeux vidéo ou les écrans numériques que sur la littérature enfantine ? Peut-on envisager les pratiques culturelles en ignorant l’enfance en tant que cible publicitaire ? Des spécialistes de renommée internationale, issus de la sociologie et de l’anthropologie, du marketing, des sciences de l’éducation, de la psychologie, des gender studies… débattent de l’articulation entre enfance et cultures. Les pistes ouvertes par Alan Prout (Royaume-Uni), David Buckingham (Royaume-Uni), Daniel Cook, Kaveri Subrahmanyam et Patricia Greenfield (États-Unis), Nestor Garcia Canclini (Mexique) et Jacqueline Reid-Walsh (États-Unis) sont autant d’éclairages sur l’évolution des pratiques et les mutations rapides qui affectent les conceptions de l’enfance face aux industries culturelles. Sylvie Octobre et Régine Sirota en proposent une mise en perspective intéressante. Effets d’âges et de générations, différences de genre, inégalités sociales, transmission et socialisation à la culture, consommation et production culturelle… ces thématiques se croisent et se répondent. L’ouvrage clôt un programme décennal de recherche consacré au thème de l’enfance et de la culture en apportant un éclairage international et transdisciplinaire à ces questions. (4e de couverture) L'enfant et ses cultures : approches internationales [Livre] / Sylvie Octobre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Régine Sirota, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2013 . - 213 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - (Questions de culture) .
ISBN : 978-2-11-128153-0 : 12,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment les enfants reçoivent-ils, consomment-ils ou fabriquent-ils de la culture ? Est-il aussi sérieux de se pencher sur les poupées, les jeux vidéo ou les écrans numériques que sur la littérature enfantine ? Peut-on envisager les pratiques culturelles en ignorant l’enfance en tant que cible publicitaire ? Des spécialistes de renommée internationale, issus de la sociologie et de l’anthropologie, du marketing, des sciences de l’éducation, de la psychologie, des gender studies… débattent de l’articulation entre enfance et cultures. Les pistes ouvertes par Alan Prout (Royaume-Uni), David Buckingham (Royaume-Uni), Daniel Cook, Kaveri Subrahmanyam et Patricia Greenfield (États-Unis), Nestor Garcia Canclini (Mexique) et Jacqueline Reid-Walsh (États-Unis) sont autant d’éclairages sur l’évolution des pratiques et les mutations rapides qui affectent les conceptions de l’enfance face aux industries culturelles. Sylvie Octobre et Régine Sirota en proposent une mise en perspective intéressante. Effets d’âges et de générations, différences de genre, inégalités sociales, transmission et socialisation à la culture, consommation et production culturelle… ces thématiques se croisent et se répondent. L’ouvrage clôt un programme décennal de recherche consacré au thème de l’enfance et de la culture en apportant un éclairage international et transdisciplinaire à ces questions. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103488 PC OCT E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les enfants, les jeunes et l'art : perspectives internationales Type de document : Livre Editeur : L'Observatoire Année de publication : 2015 Collection : La revue des politiques culturelles Note générale : Revue n°46 Automne 2015 Langues : Français (fre) Les enfants, les jeunes et l'art : perspectives internationales [Livre] . - [S.l.] : L'Observatoire, 2015. - (La revue des politiques culturelles) .
Revue n°46 Automne 2015
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104646 PC ENF Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 104647 PC ENF Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L' État culturel : une religion moderne Type de document : Livre Auteurs : Marc Fumaroli (1932-....), Auteur Mention d'édition : Ed. augmentée Editeur : Paris : Librairie générale française Année de publication : 1992 Collection : Le Livre de poche. Biblio essais Sous-collection : Biblio essais num. 4158 Importance : 410 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-253-06081-X Langues : Français (fre) Résumé : Entre l'érudition joyeuse et la polémique alerte, L'Etat culturel, essai sur une religion moderne, est aussi une réflexion sur le destin des lettres et des arts français tributaires de l'Action culturelle de l'État. De la IIIe République à aujourd'hui, parcourant les multiples figures des grandes conceptions de la culture, Marc Fumaroli élargit les analyses en un véritable examen de conscience national, politique et moral. Question: que deviennent l'esprit français, la démocratie libérale en France, sous le régime de l'État culturel ? La réponse dans ce livre. (4e de couverture) L' État culturel : une religion moderne [Livre] / Marc Fumaroli (1932-....), Auteur . - Ed. augmentée . - Paris : Librairie générale française, 1992 . - 410 p. : couv. ill. en coul. ; 17 cm.. - (Le Livre de poche. Biblio essais. Biblio essais; 4158) .
ISBN : 2-253-06081-X
Langues : Français (fre)
Résumé : Entre l'érudition joyeuse et la polémique alerte, L'Etat culturel, essai sur une religion moderne, est aussi une réflexion sur le destin des lettres et des arts français tributaires de l'Action culturelle de l'État. De la IIIe République à aujourd'hui, parcourant les multiples figures des grandes conceptions de la culture, Marc Fumaroli élargit les analyses en un véritable examen de conscience national, politique et moral. Question: que deviennent l'esprit français, la démocratie libérale en France, sous le régime de l'État culturel ? La réponse dans ce livre. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103414 PC FUM E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Europe et Culture, un couple à réinventer ? : Essai sur 50 ans de coopération culturelle européenne Type de document : Livre Auteurs : Anne-Marie Autissier Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2016 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 273 p. Présentation : couv. ill. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-37-8 Prix : 14,50 EUR Langues : Français (fre) Résumé : "Dans le domaine culturel comme dans d'autres, des solutions restent à inventer face aux mutations technologiques et économiques, dans une Europe confrontée à des enjeux mondiaux d'envergure." (4e de couverture) Europe et Culture, un couple à réinventer ? : Essai sur 50 ans de coopération culturelle européenne [Livre] / Anne-Marie Autissier . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2016 . - 273 p. : couv. ill. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-37-8 : 14,50 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : "Dans le domaine culturel comme dans d'autres, des solutions restent à inventer face aux mutations technologiques et économiques, dans une Europe confrontée à des enjeux mondiaux d'envergure." (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103419 PC AUT E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La fabrique de la programmation culturelle Type de document : Livre Auteurs : Catherine Dutheil Pessin (1953-....), Auteur ; François Ribac (1961-....), Auteur Importance : 1 vol. (235 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84303-285-1 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 225-231 Langues : Français (fre) Index. décimale : 353.7 La fabrique de la programmation culturelle [Livre] / Catherine Dutheil Pessin (1953-....), Auteur ; François Ribac (1961-....), Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (235 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-84303-285-1 : 23 EUR
Bibliogr. p. 225-231
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 353.7 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104644 353.7 DUT Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Festivals de pays et développement culturel : actes de la rencontre régionale du 24 mars 2006, Centre Culturel Athéna à Auray (Morbihan) Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Saint-Brieuc : Théâtre's en Bretagne Année de publication : 2006 Importance : 45 p. Présentation : couv. ill., ill. Prix : 4,50 EUR Langues : Français (fre) Festivals de pays et développement culturel : actes de la rencontre régionale du 24 mars 2006, Centre Culturel Athéna à Auray (Morbihan) [Livre] / Collectif, Auteur . - Saint-Brieuc (BP 4618, 22046 Cedex) : Théâtre's en Bretagne, 2006 . - 45 p. : couv. ill., ill.
4,50 EUR
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103413 PC COL F Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les géo-artistes : nouvelles dynamiques pour la fabrique urbaine Type de document : Livre Editeur : L'Observatoire Année de publication : 2016 Collection : La revue des politiques culturelles Note générale : Revue n°48 Eté 2016 Langues : Français (fre) Les géo-artistes : nouvelles dynamiques pour la fabrique urbaine [Livre] . - [S.l.] : L'Observatoire, 2016. - (La revue des politiques culturelles) .
Revue n°48 Eté 2016
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104649 PC GEO Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Handicaps, culture : ERP, employeurs, salariés ; les clés d'une culture de l'égalité Type de document : Livre Auteurs : Regard'en France compagnie-Centre Recherche Théâtre Handicap, Auteur Editeur : Nantes : "La Scène" Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (272 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917812-30-3 Prix : 34 EUR Note générale : ERP = Établissement recevant du public
Bibliogr. et webliogr. p. 222-225Langues : Français (fre) Index. décimale : 362.4 Handicaps, culture : ERP, employeurs, salariés ; les clés d'une culture de l'égalité [Livre] / Regard'en France compagnie-Centre Recherche Théâtre Handicap, Auteur . - Nantes : "La Scène", DL 2014 . - 1 vol. (272 p.) : ill., couv. ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-917812-30-3 : 34 EUR
ERP = Établissement recevant du public
Bibliogr. et webliogr. p. 222-225
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 362.4 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105213 HA EG Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Sorti jusqu'au 01/09/2021
Titre : Histoire des enfants : des années 1890 à nos jours Type de document : Livre Auteurs : Éric Alary (1969-....), Auteur Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37933-079-7 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 305.2 Résumé : L’enfant, laissant peu de traces, est longtemps resté un grand absent de l’histoire contemporaine. Pourtant, pour qui voudrait lire entre les lignes, les plus jeunes en disent long sur la société bâtie par leurs aînés. Les parties de billes, de cache-cache et de marelles sont le reflet de leur temps, des enjeux politiques, des progrès médicaux et industriels, en somme de l’évolution de la société.Dans la France contemporaine, l’enfant et ses jeux ne révèlent pas seulement en négatif l’histoire, ils y participent en tant qu’objets de toutes les attentions. Au sortir du XIXe siècle, le régime républicain se penche avec intérêt sur le sort des petits Français : il s’agit d’affermir la République et les enfants bénéficient alors d’un apprentissage scolaire, dont l’enjeu est hautement politique. Deux guerres mondiales viennent cependant rompre le cours de leurs vies. Puis les enfants du Baby Boom profitent des Trente Glorieuses, et plongent au cœur de la société de consommation. À la fois tributaire d’une histoire globale et d’une histoire intime, l’enfant demeure ainsi le fruit de son milieu social et culturel : il est soumis aux valeurs et aux idées d’une époque, quand ce n’est pas à la violence et aux paradoxes de la guerre. Histoire des enfants : des années 1890 à nos jours [Livre] / Éric Alary (1969-....), Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (334 p.) : couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-37933-079-7 : 23 EUR
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Index. décimale : 305.2 Résumé : L’enfant, laissant peu de traces, est longtemps resté un grand absent de l’histoire contemporaine. Pourtant, pour qui voudrait lire entre les lignes, les plus jeunes en disent long sur la société bâtie par leurs aînés. Les parties de billes, de cache-cache et de marelles sont le reflet de leur temps, des enjeux politiques, des progrès médicaux et industriels, en somme de l’évolution de la société.Dans la France contemporaine, l’enfant et ses jeux ne révèlent pas seulement en négatif l’histoire, ils y participent en tant qu’objets de toutes les attentions. Au sortir du XIXe siècle, le régime républicain se penche avec intérêt sur le sort des petits Français : il s’agit d’affermir la République et les enfants bénéficient alors d’un apprentissage scolaire, dont l’enjeu est hautement politique. Deux guerres mondiales viennent cependant rompre le cours de leurs vies. Puis les enfants du Baby Boom profitent des Trente Glorieuses, et plongent au cœur de la société de consommation. À la fois tributaire d’une histoire globale et d’une histoire intime, l’enfant demeure ainsi le fruit de son milieu social et culturel : il est soumis aux valeurs et aux idées d’une époque, quand ce n’est pas à la violence et aux paradoxes de la guerre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106182 PC ALA E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Inégalités culturelles : Retour en enfance Type de document : Livre Auteurs : Sylvie Octobre ; Régine Sirota Importance : 1 vol. (360 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-3795-3 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Alors que la question des inégalités est devenue centrale dans les débats sociaux contemporains, la genèse de ces inégalités dans l'enfance est de plus en plus interrogée, d'autant que la place des inégalités culturelles dans les inégalités globales n'a fait que croître, que l'on fasse une lecture des conflits sociaux en termes de classes sociales ou d'identités. Comment se forment les inégalités dans l'enfance ? Quelles formes spécifiques y prennent-elles ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage se consacre, en interrogeant à chaque fois le rôle des comportements culturels dans la formation des attitudes, préférences, dispositions qui façonnent toute la socialisation des individus. Rassemblant des contributions originales de chercheurs spécialistes de champs variés et abordant la vie quotidienne des enfants – éducation, loisir, politique, amour et amitié –, cet ouvrage ambitionne de rendre compte du caractère multidimensionnel et imbriqué de la fabrique des inégalités dans l'enfance. Ont contribué à cet ouvrage : Vincent Berry, Stéphane Bonnéry, Jérôme Camus, Kevin Diter, François Dubet, Marie Duru-Bellat, Bertrand Geay, Holly Hargis, Gaële Henri-Panabière, Joël Laillier, Annette Lareau, Christine Mennesson, Sylvie Octobre, Nathalie Oria, Julie Pagis, Dominique Pasquier, Régine Sirota, Olivier Vanhée et Marianne Woollven. Sylvie Octobre est chargée d'études au département des études, de la prospective et des statistiques du ministère de la Culture et membre du Centre Max-Weber ; ses travaux portent sur la sociologie de la culture et la sociologie de l'enfance. Régine Sirota est professeure émérite en sciences de l'éducation, à l'Université de Paris et membre du Centre d'étude et de recherche sur les liens sociaux (Cerlis) ; ses travaux portent sur la sociologie de l'éducation et la sociologie de l'enfance. Inégalités culturelles : Retour en enfance [Livre] / Sylvie Octobre ; Régine Sirota . - [s.d.] . - 1 vol. (360 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7246-3795-3 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Alors que la question des inégalités est devenue centrale dans les débats sociaux contemporains, la genèse de ces inégalités dans l'enfance est de plus en plus interrogée, d'autant que la place des inégalités culturelles dans les inégalités globales n'a fait que croître, que l'on fasse une lecture des conflits sociaux en termes de classes sociales ou d'identités. Comment se forment les inégalités dans l'enfance ? Quelles formes spécifiques y prennent-elles ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage se consacre, en interrogeant à chaque fois le rôle des comportements culturels dans la formation des attitudes, préférences, dispositions qui façonnent toute la socialisation des individus. Rassemblant des contributions originales de chercheurs spécialistes de champs variés et abordant la vie quotidienne des enfants – éducation, loisir, politique, amour et amitié –, cet ouvrage ambitionne de rendre compte du caractère multidimensionnel et imbriqué de la fabrique des inégalités dans l'enfance. Ont contribué à cet ouvrage : Vincent Berry, Stéphane Bonnéry, Jérôme Camus, Kevin Diter, François Dubet, Marie Duru-Bellat, Bertrand Geay, Holly Hargis, Gaële Henri-Panabière, Joël Laillier, Annette Lareau, Christine Mennesson, Sylvie Octobre, Nathalie Oria, Julie Pagis, Dominique Pasquier, Régine Sirota, Olivier Vanhée et Marianne Woollven. Sylvie Octobre est chargée d'études au département des études, de la prospective et des statistiques du ministère de la Culture et membre du Centre Max-Weber ; ses travaux portent sur la sociologie de la culture et la sociologie de l'enfance. Régine Sirota est professeure émérite en sciences de l'éducation, à l'Université de Paris et membre du Centre d'étude et de recherche sur les liens sociaux (Cerlis) ; ses travaux portent sur la sociologie de l'éducation et la sociologie de l'enfance. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106082 PC OCT S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 106105 PC OCT S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Internet, un séisme dans la culture ? Type de document : Livre Auteurs : Marc Le Glatin (1956-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2007 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 167 p. Présentation : couv. ill. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-06-4 Prix : 13,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : "Internet a introduit des perturbations qui, pour une part croissante de l'humanité, devraient déstabiliser la relation aux savoirs, dérégler la circulation des biens et services culturels, réajuster notre perception de la création."
Avec la généralisation d'Internet à l'échelle planétaire, nous devons nous préparer à une véritable révolution économique, politique et culturelle.
Quelles seront les pratiques culturelles de demain alors que les internautes ont imposé sur la Toile une utilisation participative ? La diversité culturelle sera-t-elle renforcée par Internet au détriment de la standardisation des produits culturels de masse ? Les stratégies du marketing seront-elles invalidées par le goût pour la découverte et le partage des œuvres ? La figure du créateur démiurge résistera-t-elle aux aventures collectives ?
Fragilisées dans leur course aux profits, les majors de l'industrie culturelle hésitent entre contrôle et adaptation alors que, face à l'inéluctable généralisation du téléchargement, seul le scénario de la mutualisation sentie en mesure de préserver la liberté de l'internaute et la rémunération des artistes. Il devra être appuyé par d'ambitieuses politiques publiques de la culture (territoriales, nationales et internationales), garantes de la neutralisation des tentatives liberticides.
Internet : un séisme dans la culture ? est le troisième opus de la collection " ta culture en questions " destiné à porter les enjeux culturels sur la place publique, bien au-delà du cercle des initiés. (4e de couverture)Internet, un séisme dans la culture ? [Livre] / Marc Le Glatin (1956-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2007 . - 167 p. : couv. ill. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-06-4 : 13,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : "Internet a introduit des perturbations qui, pour une part croissante de l'humanité, devraient déstabiliser la relation aux savoirs, dérégler la circulation des biens et services culturels, réajuster notre perception de la création."
Avec la généralisation d'Internet à l'échelle planétaire, nous devons nous préparer à une véritable révolution économique, politique et culturelle.
Quelles seront les pratiques culturelles de demain alors que les internautes ont imposé sur la Toile une utilisation participative ? La diversité culturelle sera-t-elle renforcée par Internet au détriment de la standardisation des produits culturels de masse ? Les stratégies du marketing seront-elles invalidées par le goût pour la découverte et le partage des œuvres ? La figure du créateur démiurge résistera-t-elle aux aventures collectives ?
Fragilisées dans leur course aux profits, les majors de l'industrie culturelle hésitent entre contrôle et adaptation alors que, face à l'inéluctable généralisation du téléchargement, seul le scénario de la mutualisation sentie en mesure de préserver la liberté de l'internaute et la rémunération des artistes. Il devra être appuyé par d'ambitieuses politiques publiques de la culture (territoriales, nationales et internationales), garantes de la neutralisation des tentatives liberticides.
Internet : un séisme dans la culture ? est le troisième opus de la collection " ta culture en questions " destiné à porter les enjeux culturels sur la place publique, bien au-delà du cercle des initiés. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103418 PC LEG I Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les loisirs culturels des 6-14 ans Type de document : Livre Auteurs : Sylvie Octobre, Auteur Editeur : Paris : la Documentation française Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Collection : Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307 Importance : 429 p. Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-11-005480-8 Prix : 25,00 EUR Note générale : En appendice, méthodologie et questionnaires de l'enquête Langues : Français (fre) Résumé : Venant compléter plusieurs décennies d'études sur les comportements de loisirs des plus de 15 ans, cet ouvrage offre une vision panoramique des consommations et pratiques culturelles des 6-14 ans (télévision, écoute musicale et radiophonique, jeux vidéo, ordinateur, lecture, pratiques artistiques amateur et fréquentation des équipements culturels) et les replace dans le champ, plus vaste, des occupations du temps libre en les confrontant à l'investissement dans le sport et le jeu. Ce faisant, l'auteur tente de mettre au jour les influences mutuelles qu'exercent sur l'enfant la famille, l'école et les copains, dans la définition de ses loisirs, en fonction de son âge, de son sexe et de son milieu d'origine. Les univers culturels des 6-14 ans sont ainsi décrits à la croisée des hiérarchies de l'affectation de temps aux différentes activités de loisirs et de l'attachement des enfants et adolescents à chacune de ces activités. Les données qui sont présentées dans cet ouvrage, enrichies de très nombreux tableaux et graphiques illustrant chaque chapitre, sont issues d'une enquête réalisée par le DEP auprès de 3 000 familles pendant l'hiver 2001-2002, en collaboration avec le Ministère de l'éducation nationale. (4e de couverture) Les loisirs culturels des 6-14 ans [Livre] / Sylvie Octobre, Auteur . - Paris : la Documentation française : Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2004 . - 429 p. : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307) .
ISBN : 2-11-005480-8 : 25,00 EUR
En appendice, méthodologie et questionnaires de l'enquête
Langues : Français (fre)
Résumé : Venant compléter plusieurs décennies d'études sur les comportements de loisirs des plus de 15 ans, cet ouvrage offre une vision panoramique des consommations et pratiques culturelles des 6-14 ans (télévision, écoute musicale et radiophonique, jeux vidéo, ordinateur, lecture, pratiques artistiques amateur et fréquentation des équipements culturels) et les replace dans le champ, plus vaste, des occupations du temps libre en les confrontant à l'investissement dans le sport et le jeu. Ce faisant, l'auteur tente de mettre au jour les influences mutuelles qu'exercent sur l'enfant la famille, l'école et les copains, dans la définition de ses loisirs, en fonction de son âge, de son sexe et de son milieu d'origine. Les univers culturels des 6-14 ans sont ainsi décrits à la croisée des hiérarchies de l'affectation de temps aux différentes activités de loisirs et de l'attachement des enfants et adolescents à chacune de ces activités. Les données qui sont présentées dans cet ouvrage, enrichies de très nombreux tableaux et graphiques illustrant chaque chapitre, sont issues d'une enquête réalisée par le DEP auprès de 3 000 familles pendant l'hiver 2001-2002, en collaboration avec le Ministère de l'éducation nationale. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103489 PC OCT L Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La médiation culturelle Type de document : Livre Auteurs : Serge Chaumier (1964-....), Auteur ; François Mairesse (1968-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. [enrichie] Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61866-7 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. p. 289-291 Langues : Français (fre) Index. décimale : 306.4 Résumé : La médiation est présente dans bien des domaines, mais le secteur culturel lui réserve une place particulière tant celle-ci est constitutive de son action. Associée à une volonté de démocratisation, la médiation culturelle repose sur le partage, avec le plus grand nombre, d'œuvres artistiques et de savoirs produits par les sciences. Le public se trouve de ce fait placé au cœur de tous les domaines culturels, du spectacle vivant et des musées, comme des bibliothèques et des archives, de la création contemporaine comme du champ patrimonial.Qu'il s'agisse de transmettre, de générer des relations, de favoriser le dialogue, ou de créer, l'efficacité de la communication avec les différents publics repose sur un ensemble de techniques qui varient selon les enjeux et découlent d'une histoire complexe. Cet ouvrage revient sur les fondamentaux, les impératifs, les champs disciplinaires que convoquent la médiation culturelle et les techniques nécessaires pour la mettre en œuvre. Il donne les clés pour déployer une action culturelle pertinente.Cette nouvelle édition est enrichie d'un tour d'horizon des pratiques. Sous forme d'encadrés, les initiatives de nombreux acteurs culturels et institutionnels sont présentées. La médiation culturelle [Livre] / Serge Chaumier (1964-....), Auteur ; François Mairesse (1968-....), Auteur . - 2e éd. [enrichie] . - 2017 . - 1 vol. (301 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-200-61866-7 : 29 EUR
Bibliogr. p. 289-291
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 306.4 Résumé : La médiation est présente dans bien des domaines, mais le secteur culturel lui réserve une place particulière tant celle-ci est constitutive de son action. Associée à une volonté de démocratisation, la médiation culturelle repose sur le partage, avec le plus grand nombre, d'œuvres artistiques et de savoirs produits par les sciences. Le public se trouve de ce fait placé au cœur de tous les domaines culturels, du spectacle vivant et des musées, comme des bibliothèques et des archives, de la création contemporaine comme du champ patrimonial.Qu'il s'agisse de transmettre, de générer des relations, de favoriser le dialogue, ou de créer, l'efficacité de la communication avec les différents publics repose sur un ensemble de techniques qui varient selon les enjeux et découlent d'une histoire complexe. Cet ouvrage revient sur les fondamentaux, les impératifs, les champs disciplinaires que convoquent la médiation culturelle et les techniques nécessaires pour la mettre en œuvre. Il donne les clés pour déployer une action culturelle pertinente.Cette nouvelle édition est enrichie d'un tour d'horizon des pratiques. Sous forme d'encadrés, les initiatives de nombreux acteurs culturels et institutionnels sont présentées. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104877 PC CHA S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Sorti jusqu'au 01/06/2022
Titre : La médiation culturelle : cinquième roue du carrosse ? Type de document : Livre Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2016 Collection : Patrimoines et sociétés, ISSN 1621-3033 Importance : 1 vol. (269 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07814-4 Prix : 28 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 306.0 Résumé : Plus de quinze ans après la définition du concept de médiation culturelle, celui-ci a acquis une reconnaissance incontestable. Aujourd'hui, il n'est plus possible d'envisager un projet à vocation scientifique et/ou culturelle sans un volet consacré à la médiation. Quelles avancées et quelles dérives a rencontré le concept devenu désormais une discipline enseignée ? À travers une série de contributions, voici un portrait à multiples facettes de la médiation, ses extensions et, en creux, un état des questions en cours. (notes de l'éditeur). La médiation culturelle : cinquième roue du carrosse ? [Livre] . - Paris : L'Harmattan, DL 2016 . - 1 vol. (269 p.) ; 24 cm. - (Patrimoines et sociétés, ISSN 1621-3033) .
ISBN : 978-2-343-07814-4 : 28 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 306.0 Résumé : Plus de quinze ans après la définition du concept de médiation culturelle, celui-ci a acquis une reconnaissance incontestable. Aujourd'hui, il n'est plus possible d'envisager un projet à vocation scientifique et/ou culturelle sans un volet consacré à la médiation. Quelles avancées et quelles dérives a rencontré le concept devenu désormais une discipline enseignée ? À travers une série de contributions, voici un portrait à multiples facettes de la médiation, ses extensions et, en creux, un état des questions en cours. (notes de l'éditeur). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104133 PC collectif Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La médiation culturelle : ferment d'une politique de la médiation Type de document : Livre Editeur : L'Observatoire Année de publication : 2018 Collection : La revue des politiques culturelles Langues : Français (fre) Résumé : N°51 La médiation culturelle : ferment d'une politique de la médiation [Livre] . - [S.l.] : L'Observatoire, 2018. - (La revue des politiques culturelles) .
Langues : Français (fre)
Résumé : N°51 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104645 PC MEDIATION Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Mode de gestion des équipements culturels : le choix d'une structure juridique au service d'un projet territorial Type de document : Livre Auteurs : Éric Baron (1966?-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Ferrier-Barbut, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2003 Collection : Arts et culture (Grenoble), ISSN 1761-8606 Importance : 303 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7061-1138-0 Prix : 30,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Situé dans le prolongement des travaux que l'Observatoire des politiques culturelles effectue depuis de nombreuses années sur ce sujet, cet ouvrage essaye d'éclairer une nouvelle fois les possibilités existantes en matière de gestion d'un projet culturel : comment choisit-on une structure juridique et surtout au service de quel projet ? Depuis ces dix dernières années les choses ont fondamentalement évolué et c'est dorénavant avec un paysage juridique plus large qu'il faut compter. Les collectivités territoriales conçoivent aujourd'hui leurs partenariats en intégrant des formes de gestion publique directe ou partagée, des formes de gestion déléguée, ou de gestion mixte privée-publique, ou sous forme de conventions ou de contrats et en s'appuyant sur une panoplie d'outils juridiques diversifiés : SEM, GIPC, SARL, associations, régies, SCIC, SCOP, fondations... Par ailleurs, la procédure de délégation de service public, le nouveau code des marchés publics, les modifications des régimes fiscaux ou sociaux et les nouvelles règles de l'intercommunalité encadrent de manière évolutive ce secteur qui occupe une place croissante dans la gestion publique. La création en janvier 2002 d'un nouvel outil longtemps attendu - l'établissement public de coopération culturelle - EPCC - qui consacre un partenariat inédit entre les collectivités territoriales entre elles ou avec l'État, contribue à structurer ce secteur qui fut longtemps considéré comme expérimental et au poids symbolique élevé. Les meilleurs spécialistes avec lesquels l'Observatoire travaille de longue date prêtent leur concours à cette actualisation des connaissances sans perdre de vue que le projet reste au cœur des interrogations, et que le droit ne peut remplacer ni la volonté politique ni l'éthique professionnelle, deux exigences qui doivent être portées au plus haut si l'on croit que la responsabilité culturelle peut faire œuvre de civilisation et être source de démocratie. (4e de couverture) Mode de gestion des équipements culturels : le choix d'une structure juridique au service d'un projet territorial [Livre] / Éric Baron (1966?-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Ferrier-Barbut, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2003 . - 303 p. : couv. ill. ; 24 cm.. - (Arts et culture (Grenoble), ISSN 1761-8606) .
ISBN : 2-7061-1138-0 : 30,00 EUR
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Résumé : Situé dans le prolongement des travaux que l'Observatoire des politiques culturelles effectue depuis de nombreuses années sur ce sujet, cet ouvrage essaye d'éclairer une nouvelle fois les possibilités existantes en matière de gestion d'un projet culturel : comment choisit-on une structure juridique et surtout au service de quel projet ? Depuis ces dix dernières années les choses ont fondamentalement évolué et c'est dorénavant avec un paysage juridique plus large qu'il faut compter. Les collectivités territoriales conçoivent aujourd'hui leurs partenariats en intégrant des formes de gestion publique directe ou partagée, des formes de gestion déléguée, ou de gestion mixte privée-publique, ou sous forme de conventions ou de contrats et en s'appuyant sur une panoplie d'outils juridiques diversifiés : SEM, GIPC, SARL, associations, régies, SCIC, SCOP, fondations... Par ailleurs, la procédure de délégation de service public, le nouveau code des marchés publics, les modifications des régimes fiscaux ou sociaux et les nouvelles règles de l'intercommunalité encadrent de manière évolutive ce secteur qui occupe une place croissante dans la gestion publique. La création en janvier 2002 d'un nouvel outil longtemps attendu - l'établissement public de coopération culturelle - EPCC - qui consacre un partenariat inédit entre les collectivités territoriales entre elles ou avec l'État, contribue à structurer ce secteur qui fut longtemps considéré comme expérimental et au poids symbolique élevé. Les meilleurs spécialistes avec lesquels l'Observatoire travaille de longue date prêtent leur concours à cette actualisation des connaissances sans perdre de vue que le projet reste au cœur des interrogations, et que le droit ne peut remplacer ni la volonté politique ni l'éthique professionnelle, deux exigences qui doivent être portées au plus haut si l'on croit que la responsabilité culturelle peut faire œuvre de civilisation et être source de démocratie. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103412 PC BAR M Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La mondialisation de la culture Type de document : Livre Auteurs : Jean-Pierre Warnier (1939-....), Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Éd. la Découverte Année de publication : 2003 Importance : 118 p. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7071-3947-5 Prix : 7,95 EUR Note générale : Bibliogr. p. 111-115 Langues : Français (fre) Résumé : La circulation de produits culturels à l'échelle du globe, souvent caractérisée comme une "mondialisation de la culture" suscite des réactions contrastées. Seule une réflexion sur la culture est susceptible de fournir les outils conceptuels dont nous avons besoin pour progresser dans l'analyse. La mondialisation de la culture [Livre] / Jean-Pierre Warnier (1939-....), Auteur . - Nouv. éd. . - Paris : Éd. la Découverte, 2003 . - 118 p. ; 18 cm.
ISBN : 2-7071-3947-5 : 7,95 EUR
Bibliogr. p. 111-115
Langues : Français (fre)
Résumé : La circulation de produits culturels à l'échelle du globe, souvent caractérisée comme une "mondialisation de la culture" suscite des réactions contrastées. Seule une réflexion sur la culture est susceptible de fournir les outils conceptuels dont nous avons besoin pour progresser dans l'analyse. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103513 PC WAR M Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Normes de genre dans les institutions culturelles Type de document : Livre Auteurs : Sylvie Octobre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Frédérique Patureau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Ministère de la culture, Editeur scientifique Importance : 1 vol. (166 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-2330-7 Prix : 14 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 305.3 Résumé : Quels sont les mécanismes qui produisent et reproduisent des situations d'inégalité ou de discrimination en matière de genre dans le champ culturel, où les corps sont souvent placés au premier plan, que ce soit dans les domaines de la création, de l'interprétation ou de la médiation? Les articles qui composent cet ouvrage révèlent et questionnent les différenciations genrées, ainsi que les processus, sociaux ou propres aux différents mondes de l'art, qui les sous-tendent. Ils couvrent aussi bien les secteurs qui appartiennent au cœur le plus historiquement et légitimement constitué des politiques culturelles publiques, que d'autres, plus récemment intégrés à ce champ, dans des domaines au sein desquels les femmes occupent une place très variable et où les normes et stéréotypes de genre peuvent jouer de manière contrastée. L'ouvrage propose de penser, sur la base d'enquêtes de terrain, les spécificités de différents secteurs en matière de représentation et de répartition genrées : la danse classique, les arts visuels et, plus précisément, l'art contemporain, la musique classique, le théâtre, le jeu vidéo et la culture scientifique. Laura Cappelle, Samuel Chagnard, Marion Coville, Christine Détrez, Zoé Haller, Clémence Perronnet, Serge Proust, Mathilde Provansal et Corinne Védrine ont contribué à cet ouvrage dirigé par Sylvie Octobre et Frédérique Patureau. Normes de genre dans les institutions culturelles [Livre] / Sylvie Octobre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Frédérique Patureau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Ministère de la culture, Editeur scientifique . - [s.d.] . - 1 vol. (166 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7246-2330-7 : 14 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 305.3 Résumé : Quels sont les mécanismes qui produisent et reproduisent des situations d'inégalité ou de discrimination en matière de genre dans le champ culturel, où les corps sont souvent placés au premier plan, que ce soit dans les domaines de la création, de l'interprétation ou de la médiation? Les articles qui composent cet ouvrage révèlent et questionnent les différenciations genrées, ainsi que les processus, sociaux ou propres aux différents mondes de l'art, qui les sous-tendent. Ils couvrent aussi bien les secteurs qui appartiennent au cœur le plus historiquement et légitimement constitué des politiques culturelles publiques, que d'autres, plus récemment intégrés à ce champ, dans des domaines au sein desquels les femmes occupent une place très variable et où les normes et stéréotypes de genre peuvent jouer de manière contrastée. L'ouvrage propose de penser, sur la base d'enquêtes de terrain, les spécificités de différents secteurs en matière de représentation et de répartition genrées : la danse classique, les arts visuels et, plus précisément, l'art contemporain, la musique classique, le théâtre, le jeu vidéo et la culture scientifique. Laura Cappelle, Samuel Chagnard, Marion Coville, Christine Détrez, Zoé Haller, Clémence Perronnet, Serge Proust, Mathilde Provansal et Corinne Védrine ont contribué à cet ouvrage dirigé par Sylvie Octobre et Frédérique Patureau. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106103 PC OCT Livre Centre de ressources TTT Petite enfance Disponible 106083 PC OCT S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture ? : manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle Type de document : Livre Auteurs : Jean-Gabriel Carasso, Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2005 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 118 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-916002-01-4 Prix : 12,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : " J'enrage de voir les jeunes cerveaux disponibles servis aux annonceurs et autres vendeurs de boissons gazeuses ! " Face à l'influence toujours plus vive de l'audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l'Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... (4e de couverture) Nos enfants ont-ils droit à l'art et à la culture ? : manifeste pour une politique de l'éducation artistique et culturelle [Livre] / Jean-Gabriel Carasso, Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2005 . - 118 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 2-916002-01-4 : 12,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : " J'enrage de voir les jeunes cerveaux disponibles servis aux annonceurs et autres vendeurs de boissons gazeuses ! " Face à l'influence toujours plus vive de l'audiovisuel marchand sur leur imaginaire, quel projet proposer à nos enfants pour les aider à construire leur esprit critique et à se faire une place dans la cité ? Avec maîtrise et clarté, Jean-Gabriel Carasso explique le sens et les enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il incite les responsables politiques, du chef de l'Etat aux élus locaux, à faire de ce thème une cause nationale. Un manifeste à mettre entre toutes les mains : parents, enseignants, artistes, acteurs culturels, élus... (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103464 PC CAR N Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103466 PC CAR N Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103536 PC CAR N Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Un nouveau référentiel pour la culture ? : pour une économie coopérative de la diversité culturelle Type de document : Livre Auteurs : Philippe Henry (1946-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2014 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 253 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-28-6 Prix : 17,50 EUR Langues : Français (fre) Résumé : «Dans nos sociétés qui se transforment, la question culturelle revient surtout au premier plan comme ce qui permet de faire cohérence et signification minimales pour continuer à vivre et travailler, à rêver et aimer.»
Les mutations de ces dernières décennies sont autant culturelles que strictement économiques et sociales. Les modes de production et d'échange de nos ressources symboliques s'en trouvent profondément transformés et notre conception d'un art émancipateur, héritée du XXe siècle, largement questionnée.
En s'appuyant sur des expérimentations souvent peu connues, Philippe Henry illustre cette situation et analyse la question centrale de la construction de nos identités culturelles. La problématique de la diversité culturelle forme, selon lui, le nouveau socle d'une pensée et d'une action politique publique de la culture. Elle est néanmoins confrontée à des inégalités et des fractures culturelles aujourd'hui croissantes.
Il décèle de nouvelles modalités collaboratives et plaide pour la prise en compte d'une économie coopérative dans le champ de la culture, au même titre que pour l'affirmation d'une gouvernance participative.
Au final, Philippe Henry, l'un des sociologues majeurs de la culture de ces deux dernières décennies, nous livre un ouvrage de référence sur la mise en perspective des rapports qui se renouvellent sous nos yeux entre l'art, la culture et la société. Avec pour visée de vouloir inventer un monde moins insoutenable et plus humain.Un nouveau référentiel pour la culture ? : pour une économie coopérative de la diversité culturelle [Livre] / Philippe Henry (1946-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2014 . - 253 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-28-6 : 17,50 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : «Dans nos sociétés qui se transforment, la question culturelle revient surtout au premier plan comme ce qui permet de faire cohérence et signification minimales pour continuer à vivre et travailler, à rêver et aimer.»
Les mutations de ces dernières décennies sont autant culturelles que strictement économiques et sociales. Les modes de production et d'échange de nos ressources symboliques s'en trouvent profondément transformés et notre conception d'un art émancipateur, héritée du XXe siècle, largement questionnée.
En s'appuyant sur des expérimentations souvent peu connues, Philippe Henry illustre cette situation et analyse la question centrale de la construction de nos identités culturelles. La problématique de la diversité culturelle forme, selon lui, le nouveau socle d'une pensée et d'une action politique publique de la culture. Elle est néanmoins confrontée à des inégalités et des fractures culturelles aujourd'hui croissantes.
Il décèle de nouvelles modalités collaboratives et plaide pour la prise en compte d'une économie coopérative dans le champ de la culture, au même titre que pour l'affirmation d'une gouvernance participative.
Au final, Philippe Henry, l'un des sociologues majeurs de la culture de ces deux dernières décennies, nous livre un ouvrage de référence sur la mise en perspective des rapports qui se renouvellent sous nos yeux entre l'art, la culture et la société. Avec pour visée de vouloir inventer un monde moins insoutenable et plus humain.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103420 PC HEN U Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103473 PC HEN U Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103474 PC HEN U Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Le nouvel ordre éducatif mondial Type de document : Livre Auteurs : Christian Laval (1953-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louis Weber (1938-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éd. Nouveaux regards Année de publication : 2002 Autre Editeur : Éd. Syllepse Collection : Nouveaux regards (Collection), ISSN 1631-9788 Importance : 143 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-913165-03-6 Prix : 10,00 EUR Note générale : Bibliogr. p. 141-143 Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage est consacré aux organisations internationales qui aujourd'hui influencent, pour ne pas dire déterminent, les politiques nationales d'éducation. Au-delà des différences dont il convient de tenir compte si on veut décrypter une réalité là comme ailleurs complexe, on est frappé par un bruit de fond commun. (4e de couverture) Le nouvel ordre éducatif mondial [Livre] / Christian Laval (1953-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louis Weber (1938-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éd. Nouveaux regards : [S.l.] : Éd. Syllepse, 2002 . - 143 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm.. - (Nouveaux regards (Collection), ISSN 1631-9788) .
ISBN : 2-913165-03-6 : 10,00 EUR
Bibliogr. p. 141-143
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage est consacré aux organisations internationales qui aujourd'hui influencent, pour ne pas dire déterminent, les politiques nationales d'éducation. Au-delà des différences dont il convient de tenir compte si on veut décrypter une réalité là comme ailleurs complexe, on est frappé par un bruit de fond commun. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103479 PC LAV N Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Une nouvelle utopie culturelle en marche ? : essai sur une autre vision de l'action culturelle en Europe Type de document : Livre Auteurs : Jean Hurstel (1938-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2009 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 139 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-14-9 Prix : 13,00 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : "En cinquante ans, la société a évolué en profondeur.
La mondialisation n'est pas seulement économique, elle est aussi culturelle, bouleversant considérablement nos valeurs, nos représentations, nos modes de vie" (4e de couverture)Une nouvelle utopie culturelle en marche ? : essai sur une autre vision de l'action culturelle en Europe [Livre] / Jean Hurstel (1938-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2009 . - 139 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-14-9 : 13,00 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : "En cinquante ans, la société a évolué en profondeur.
La mondialisation n'est pas seulement économique, elle est aussi culturelle, bouleversant considérablement nos valeurs, nos représentations, nos modes de vie" (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103416 PC HUR U Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103417 PC HUR U Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : L'oeuvre face à ses censeurs Type de document : Livre Auteurs : Observatoire de la liberté de création, Auteur Editeur : Nantes : La Scène Année de publication : janvier 2020 Note générale : Art contemporain, théâtre, littérature, musique, cinéma... Langues : Français (fre) L'oeuvre face à ses censeurs [Livre] / Observatoire de la liberté de création, Auteur . - Nantes : La Scène, janvier 2020.
Art contemporain, théâtre, littérature, musique, cinéma...
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 105325 PC OBS Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Parlement pour la démocratie culturelle et artistique : charte de fonctionnement chantiers ouverts Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : Paroles de théâtre-Cassandre Année de publication : 2003 Importance : 35 p. Présentation : couv. ill., ill. Prix : 1,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : "La seule action culturelle qui trouve grâce aujourd'hui aux yeux des responsables politiques et administratifs, c'est celle qui "rapporte" en termes économiques ou politiques. On comprend que cela choque : la pratique artistique suppose un minimum de désintéressement." Patrick Champagne (4e de couverture) Parlement pour la démocratie culturelle et artistique : charte de fonctionnement chantiers ouverts [Livre] / Collectif, Auteur . - Paris : Paroles de théâtre-Cassandre, 2003 . - 35 p. : couv. ill., ill.
1,00 EUR
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Résumé : "La seule action culturelle qui trouve grâce aujourd'hui aux yeux des responsables politiques et administratifs, c'est celle qui "rapporte" en termes économiques ou politiques. On comprend que cela choque : la pratique artistique suppose un minimum de désintéressement." Patrick Champagne (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103467 PC COL P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Penser les médiacultures : nouvelles pratiques et nouvelles approches de la représentation du monde Type de document : Livre Auteurs : Éric Maigret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Macé (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : A. Colin Année de publication : 2005 Autre Editeur : Paris : INA Collection : Médiacultures, ISSN 1778-5391 Importance : 186 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-200-26957-9 Prix : 20,00 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Résumé : Les médias d'un côté, la Culture de l'autre. Ce grand partage n'a qu'un siècle mais il pèse sur les représentations des médias, interdisant d'en évoquer la valeur esthétique, imposant de faire rimer populaire avec vulgaire. Ce clivage imposé est pourtant débordé depuis longtemps par de multiples objets hybrides : culture de masse, pop culture, pop art, subcultures, contre-cultures, cultures fan, cyber-culture, publics et contre-publics... C'est pourquoi nous parlons de médiacultures, points d'intersection des pratiques de construction du sens, pour décloisonner études des médias, de la culture et des représentations. Il est ici question de conflits de définition dans la sphère publique, de différenciation des pratiques culturelles, de la place de l'esthétique dans les vies contemporaines.
Ce livre manifeste a pour ambition d'être lu à deux niveaux : comme un bilan des approches qui ont profondément renouvelé depuis vingt ans le regard sur les médias cultural studies, sphère publique, interactionnisme, queer studies...), et comme un essai à plusieurs voix (avec Dominique Pasquier, Laurence Allard, Hervé Glevarec) sur les frontières théoriques et méthodologiques à franchir au cours des prochaines années. (4e de couverture)Penser les médiacultures : nouvelles pratiques et nouvelles approches de la représentation du monde [Livre] / Éric Maigret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Éric Macé (1964-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : A. Colin : Paris : INA, 2005 . - 186 p. : couv. ill. ; 23 cm.. - (Médiacultures, ISSN 1778-5391) .
ISBN : 2-200-26957-9 : 20,00 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Les médias d'un côté, la Culture de l'autre. Ce grand partage n'a qu'un siècle mais il pèse sur les représentations des médias, interdisant d'en évoquer la valeur esthétique, imposant de faire rimer populaire avec vulgaire. Ce clivage imposé est pourtant débordé depuis longtemps par de multiples objets hybrides : culture de masse, pop culture, pop art, subcultures, contre-cultures, cultures fan, cyber-culture, publics et contre-publics... C'est pourquoi nous parlons de médiacultures, points d'intersection des pratiques de construction du sens, pour décloisonner études des médias, de la culture et des représentations. Il est ici question de conflits de définition dans la sphère publique, de différenciation des pratiques culturelles, de la place de l'esthétique dans les vies contemporaines.
Ce livre manifeste a pour ambition d'être lu à deux niveaux : comme un bilan des approches qui ont profondément renouvelé depuis vingt ans le regard sur les médias cultural studies, sphère publique, interactionnisme, queer studies...), et comme un essai à plusieurs voix (avec Dominique Pasquier, Laurence Allard, Hervé Glevarec) sur les frontières théoriques et méthodologiques à franchir au cours des prochaines années. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103481 PC MAI P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les politiques publiques de la culture en France Type de document : Livre Auteurs : Pierre Moulinier (1935-....), Auteur Mention d'édition : Deuxième édition Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2001 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3427 Importance : 127 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-13-052169-X Note générale : Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Résumé : Au cours des dernières décennies, les politiques culturelles de l'Etat et des collectivités territoriales ont connu une forte montée en puissance financière et institutionnelle, stimulée par le volontarisme du ministère de la Culture comme par l'attrait croissant des thèmes de l'art et de la culture auprès des collectivités territoriales. Cet ouvrage qui met à plat les objectifs poursuivis par les pouvoirs publics en la matière, montre le chemin parcouru par les autorités et n'élude pas la question des résultats obtenus, bien que l'évaluation en soit difficile. En cette fin de siècle où l'effort en faveur de la culture pourrait se relâcher, il plaide pour une continuité du soutien public et une clarification des compétences. (4e de couverture) Les politiques publiques de la culture en France [Livre] / Pierre Moulinier (1935-....), Auteur . - Deuxième édition . - Paris : Presses universitaires de France, 2001 . - 127 p. : couv. ill. ; 18 cm.. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3427) .
ISBN : 2-13-052169-X
Bibliogr. p. 125
Langues : Français (fre)
Résumé : Au cours des dernières décennies, les politiques culturelles de l'Etat et des collectivités territoriales ont connu une forte montée en puissance financière et institutionnelle, stimulée par le volontarisme du ministère de la Culture comme par l'attrait croissant des thèmes de l'art et de la culture auprès des collectivités territoriales. Cet ouvrage qui met à plat les objectifs poursuivis par les pouvoirs publics en la matière, montre le chemin parcouru par les autorités et n'élude pas la question des résultats obtenus, bien que l'évaluation en soit difficile. En cette fin de siècle où l'effort en faveur de la culture pourrait se relâcher, il plaide pour une continuité du soutien public et une clarification des compétences. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103484 PC MOU P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Politiques du spectateur : les enjeux du théâtre politique aujourd'hui Type de document : Livre Auteurs : Olivier Neveux (1975-....), Auteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2013 Collection : Cahiers libres, ISSN 0526-8370 Importance : 275 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7591-5 Prix : 22,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Résumé : Face au monde, ses crises et son devenir, un théâtre s'invente. Il réagit, dénonce, explique, illustre, propose : ce théâtre est politique. À ce titre, il s'inscrit dans une longue histoire, bien souvent déconsidérée : celle d'un théâtre qui prend acte des batailles de son temps. Mais ce théâtre d'aujourd'hui n'est pas homogène, il défend des orientations politiques dissemblables et fait en particulier de la place accordée au spectateur le lieu d'enjeux différents. En effet, la politique au théâtre se découvre aussi, de façon décisive, dans le rapport que le spectacle entend entretenir avec son spectateur.
C'est à travers ce prisme qu'Olivier Neveux propose d'analyser le champ théâtral politique à l'heure du néolibéralisme. Comment le théâtre " transgressif " conçoit-il ses spectateurs ? Quelles facultés le théâtre " postdramatique " entend-il solliciter ? Que nous apprennent ces volontés de brusquer, sensibiliser, éclairer, mobiliser le spectateur ? Dans leur diversité, quelles conceptions de l'émancipation tous ces théâtres soutiennent-ils ? Car c'est bel et bien une interrogation sur la possibilité de l'émancipation et la part que peut y prendre le théâtre qui anime cet ouvrage : celle du spectateur, de l'artiste et de l'œuvre émancipés. Réfléchir aux politiques du spectateur signifie alors s'intéresser tout autant aux politiques que le théâtre défend, à celles qu'il applique et aux définitions implicites qu'il propose, par là , de la politique. (4e de couverture)Politiques du spectateur : les enjeux du théâtre politique aujourd'hui [Livre] / Olivier Neveux (1975-....), Auteur . - Paris : la Découverte, 2013 . - 275 p. : couv. ill. ; 22 cm.. - (Cahiers libres, ISSN 0526-8370) .
ISBN : 978-2-7071-7591-5 : 22,50 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Résumé : Face au monde, ses crises et son devenir, un théâtre s'invente. Il réagit, dénonce, explique, illustre, propose : ce théâtre est politique. À ce titre, il s'inscrit dans une longue histoire, bien souvent déconsidérée : celle d'un théâtre qui prend acte des batailles de son temps. Mais ce théâtre d'aujourd'hui n'est pas homogène, il défend des orientations politiques dissemblables et fait en particulier de la place accordée au spectateur le lieu d'enjeux différents. En effet, la politique au théâtre se découvre aussi, de façon décisive, dans le rapport que le spectacle entend entretenir avec son spectateur.
C'est à travers ce prisme qu'Olivier Neveux propose d'analyser le champ théâtral politique à l'heure du néolibéralisme. Comment le théâtre " transgressif " conçoit-il ses spectateurs ? Quelles facultés le théâtre " postdramatique " entend-il solliciter ? Que nous apprennent ces volontés de brusquer, sensibiliser, éclairer, mobiliser le spectateur ? Dans leur diversité, quelles conceptions de l'émancipation tous ces théâtres soutiennent-ils ? Car c'est bel et bien une interrogation sur la possibilité de l'émancipation et la part que peut y prendre le théâtre qui anime cet ouvrage : celle du spectateur, de l'artiste et de l'œuvre émancipés. Réfléchir aux politiques du spectateur signifie alors s'intéresser tout autant aux politiques que le théâtre défend, à celles qu'il applique et aux définitions implicites qu'il propose, par là , de la politique. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103514 PC NEV P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Pour parler : rencontre ave Slimane Raïs Type de document : Livre Auteurs : Pascal Nicolas-Le Strat, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2002 Importance : 95 p. Présentation : couv. ill., ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1103-7 Prix : 15,20 EUR Langues : Français (fre) Pour parler : rencontre ave Slimane Raïs [Livre] / Pascal Nicolas-Le Strat, Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2002 . - 95 p. : couv. ill., ill.
ISBN : 978-2-7061-1103-7 : 15,20 EUR
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103485 PC NIC P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? Type de document : Livre Auteurs : Jerome Seymour Bruner (1915-....), Auteur ; Yves Bonin, Traducteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Forum éducation culture, ISSN 1631-6401 Importance : 112 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-2215-8 Prix : 16,90 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : Ce brillant essai, prolongement de conférences données à l'université de Bologne durant le printemps 2000, étudie les usages cognitifs du récit. Ce n'est donc pas en tant que création littéraire et artistique que Jerome Bruner s'intéresse au récit mais bien en tant que mode de pensée permettant de mettre en forme l'expérience humaine et de la transmettre comme culture, de donner du sens aux actions humaines, de les valoriser comme modèles ou contre-modèles... Il prend au sérieux les " histoires que nous racontons " et en explique les ressorts profonds. Pour développer son analyse, il passe en revue trois domaines où les récits occupent une place tout à fait centrale : la littérature (fiction et autobiographies), le droit et la vie quotidienne. Il émaille son propos de références puisées dans le patrimoine littéraire mondial et d'analyses de cas développées par la recherche en sciences humaines. C'est la capacité à mobiliser des ressources savantes si différentes et à les mettre en résonance qui impressionne ici le lecteur. En interrogeant les formes et les usages du mode narratif, Bruner veut nous faire prendre conscience des dimensions culturelles de nos discours sur le monde, sur le passé ou l'avenir, sur les autres ou nous-mêmes. Il porte un nouveau regard, stimulant et profond, sur notre condition d'êtres éminemment culturels. (4e de couverture) Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? [Livre] / Jerome Seymour Bruner (1915-....), Auteur ; Yves Bonin, Traducteur . - Paris : Retz, 2002 . - 112 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (Forum éducation culture, ISSN 1631-6401) .
ISBN : 2-7256-2215-8 : 16,90 EUR
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Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : Ce brillant essai, prolongement de conférences données à l'université de Bologne durant le printemps 2000, étudie les usages cognitifs du récit. Ce n'est donc pas en tant que création littéraire et artistique que Jerome Bruner s'intéresse au récit mais bien en tant que mode de pensée permettant de mettre en forme l'expérience humaine et de la transmettre comme culture, de donner du sens aux actions humaines, de les valoriser comme modèles ou contre-modèles... Il prend au sérieux les " histoires que nous racontons " et en explique les ressorts profonds. Pour développer son analyse, il passe en revue trois domaines où les récits occupent une place tout à fait centrale : la littérature (fiction et autobiographies), le droit et la vie quotidienne. Il émaille son propos de références puisées dans le patrimoine littéraire mondial et d'analyses de cas développées par la recherche en sciences humaines. C'est la capacité à mobiliser des ressources savantes si différentes et à les mettre en résonance qui impressionne ici le lecteur. En interrogeant les formes et les usages du mode narratif, Bruner veut nous faire prendre conscience des dimensions culturelles de nos discours sur le monde, sur le passé ou l'avenir, sur les autres ou nous-mêmes. Il porte un nouveau regard, stimulant et profond, sur notre condition d'êtres éminemment culturels. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103463 PC BRU P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Regards croisés sur les pratiques culturelles Type de document : Livre Auteurs : Olivier Donnat, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : la Documentation française Année de publication : 2003 Autre Editeur : Paris : Ministère de la culture et de la communication Collection : Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307 Importance : 348 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-005276-6 Prix : 20,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Certains déplorent l’imprécision du terme « pratiques culturelles » qui recouvre une très grande variété d’activités sans marquer de franche séparation entre le monde de l’art et de la culture et celui de la distraction et des loisirs. D’autres , à l’inverse, préfèrent jouer des contours incertains de l’objet qu’ils étudient pour mieux affirmer le caractère arbitraire ou incertain d’un tel partage.
Cet ouvrage, qui réunit les travaux les plus récents menés à l’initiative du DEP autour du thème des pratiques et consommations culturelles, s’inscrit clairement dans cette seconde perspective. Les sujets abordés portent aussi bien sur les différentes formes de participation à la vie culturelle que sur les usages de la radio ou de la télévision, avec des approches diversifiées, depuis l’exploitation secondaire des trois enquêtes nationales – Pratiques culturelles (DEP), Emploi du temps et budget des familles (INSEE) – jusqu’à l’investigation de type ethnologique.
Au fil de la lecture on mesure la complexité probablement croissante des facteurs qui apprécie mieux la diversité des modes actuels d’appropriation des œuvres et des produits culturels : qu’il s’agisse des abonnés d’un théâtre, des participants à la Biennale de la danse d’art contemporain à Lyon, de personnes âgées devant leur téléviseur ou d’adolescents écoutant la radio, dans tous les cas, on constate que des individus faisant « apparemment » la même chose vivent en réalité des expériences dont le contenu et l’impact peuvent être très différents.
Au total, de nombreux éléments de réflexion ouvrant de nouvelles pistes de recherche pour une meilleure compréhension de nos rapports à l’art et à la culture. (4e de couverture)Regards croisés sur les pratiques culturelles [Livre] / Olivier Donnat, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : la Documentation française : Paris : Ministère de la culture et de la communication, 2003 . - 348 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307) .
ISBN : 978-2-11-005276-6 : 20,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Certains déplorent l’imprécision du terme « pratiques culturelles » qui recouvre une très grande variété d’activités sans marquer de franche séparation entre le monde de l’art et de la culture et celui de la distraction et des loisirs. D’autres , à l’inverse, préfèrent jouer des contours incertains de l’objet qu’ils étudient pour mieux affirmer le caractère arbitraire ou incertain d’un tel partage.
Cet ouvrage, qui réunit les travaux les plus récents menés à l’initiative du DEP autour du thème des pratiques et consommations culturelles, s’inscrit clairement dans cette seconde perspective. Les sujets abordés portent aussi bien sur les différentes formes de participation à la vie culturelle que sur les usages de la radio ou de la télévision, avec des approches diversifiées, depuis l’exploitation secondaire des trois enquêtes nationales – Pratiques culturelles (DEP), Emploi du temps et budget des familles (INSEE) – jusqu’à l’investigation de type ethnologique.
Au fil de la lecture on mesure la complexité probablement croissante des facteurs qui apprécie mieux la diversité des modes actuels d’appropriation des œuvres et des produits culturels : qu’il s’agisse des abonnés d’un théâtre, des participants à la Biennale de la danse d’art contemporain à Lyon, de personnes âgées devant leur téléviseur ou d’adolescents écoutant la radio, dans tous les cas, on constate que des individus faisant « apparemment » la même chose vivent en réalité des expériences dont le contenu et l’impact peuvent être très différents.
Au total, de nombreux éléments de réflexion ouvrant de nouvelles pistes de recherche pour une meilleure compréhension de nos rapports à l’art et à la culture. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103409 PC DON R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Regards sur l'économie de l'éducation artistique et culturelle en théâtre Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : ANRAT Année de publication : 2008 Importance : 107 p. Prix : 5,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : En matière d'éducation artistique et culturelle à l’École, dès que l'on parle de "généralisation" surgit la question des "moyens". Moyens financiers, moyens humains, moyens techniques - et notamment ceux qui sont liés à la question du temps scolaire. Ici, comme dans l'ensemble des activités dans ou hors de l'éducation, la question économique semble avoir pris le pas aujourd'hui sur toute autre considération. (4e de couverture) Regards sur l'économie de l'éducation artistique et culturelle en théâtre [Livre] / Collectif, Auteur . - Paris : ANRAT, 2008 . - 107 p.
5,00 EUR
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Résumé : En matière d'éducation artistique et culturelle à l’École, dès que l'on parle de "généralisation" surgit la question des "moyens". Moyens financiers, moyens humains, moyens techniques - et notamment ceux qui sont liés à la question du temps scolaire. Ici, comme dans l'ensemble des activités dans ou hors de l'éducation, la question économique semble avoir pris le pas aujourd'hui sur toute autre considération. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103492 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103493 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Sorti jusqu'au 01/03/2022 103494 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103495 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103496 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103497 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les règles de l'art : genèse et structure du champ littéraire Type de document : Livre Auteurs : Pierre Bourdieu (1930-2002), Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1992 Collection : Libre examen. Politique (Paris) Sous-collection : Politique Importance : 480 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-02-018159-2 Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : C'est au XIXe siècle que se construit un univers littéraire et artistique pleinement arraché aux bureaucraties d'Etat, à leurs académies et aux canons du bon goût qu'elles imposaient. Pierre Bourdieu, décrivant la structure du champ littéraire dans ses configurations successives, montre d'abord ce que l'oeuvre de Flaubert doit à la constitution du champ, c'est-à -dire en quoi Flaubert écrivain est produit par ce qu'il contribue à produire. En définissant la logique - sublimée dans les œuvres - à laquelle obéissent écrivains et institutions littéraires, Pierre Bourdieu pose les fondements d'une science des oeuvres, dont l'objet serait la production non seulement de l'oeuvre elle-même mais aussi de sa valeur. Loin d'anéantir le créateur sous l'effet des déterminations sociales liées à son milieu d'origine, l'analyse de l'espace des possibles qui sont inscrits dans un état déterminé du champ permet de comprendre le travail que l'artiste doit accomplir, contre ces déterminations et grâce à elles, pour se produire comme créateur, c'est-à -dire comme sujet de sa propre création. (4e de couverture) Les règles de l'art : genèse et structure du champ littéraire [Livre] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Auteur . - Paris : Seuil, 1992 . - 480 p. ; 24 cm.. - (Libre examen. Politique (Paris). Politique) .
ISBN : 2-02-018159-2
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Résumé : C'est au XIXe siècle que se construit un univers littéraire et artistique pleinement arraché aux bureaucraties d'Etat, à leurs académies et aux canons du bon goût qu'elles imposaient. Pierre Bourdieu, décrivant la structure du champ littéraire dans ses configurations successives, montre d'abord ce que l'oeuvre de Flaubert doit à la constitution du champ, c'est-à -dire en quoi Flaubert écrivain est produit par ce qu'il contribue à produire. En définissant la logique - sublimée dans les œuvres - à laquelle obéissent écrivains et institutions littéraires, Pierre Bourdieu pose les fondements d'une science des oeuvres, dont l'objet serait la production non seulement de l'oeuvre elle-même mais aussi de sa valeur. Loin d'anéantir le créateur sous l'effet des déterminations sociales liées à son milieu d'origine, l'analyse de l'espace des possibles qui sont inscrits dans un état déterminé du champ permet de comprendre le travail que l'artiste doit accomplir, contre ces déterminations et grâce à elles, pour se produire comme créateur, c'est-à -dire comme sujet de sa propre création. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103517 PC BOU R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les rencontres européennes des artistes : des droits pour demain Type de document : Acte de colloque Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Adami Année de publication : 2003 Importance : 40 p. Présentation : couv. ill., ill. Langues : Français (fre) Les rencontres européennes des artistes : des droits pour demain [Acte de colloque] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Adami, 2003 . - 40 p. : couv. ill., ill.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103500 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103501 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Rencontres nationales du spectacle vivant, Nantes 2004 : les actes des Grands Débats Type de document : Acte de colloque Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Nantes : La Scène Année de publication : 2004 Importance : 61 p. Présentation : couv. ill., ill. Langues : Français (fre) Rencontres nationales du spectacle vivant, Nantes 2004 : les actes des Grands Débats [Acte de colloque] / Collectif, Auteur . - Nantes : La Scène, 2004 . - 61 p. : couv. ill., ill.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103503 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103502 PC COL R Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Rencontres nationales du spectacle vivant, Nantes 21-22 janvier 2004 : l'évènement des professionnels du spectacle et des acteurs culturels Type de document : Vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Nantes : La Scène Année de publication : 2004 Importance : 1 DVD (12min) Langues : Français (fre) Résumé : Grands débats, ateliers-projets, exposants, forums, évènements, spectacles...
La première édition des Rencontres nationales du spectacle vivant s'est tenue les 21 et 22 janvier 2004 à la Cité des Congrès de Nantes.Rencontres nationales du spectacle vivant, Nantes 21-22 janvier 2004 : l'évènement des professionnels du spectacle et des acteurs culturels [Vidéo] / Collectif, Auteur . - Nantes : La Scène, 2004 . - 1 DVD (12min).
Langues : Français (fre)
Résumé : Grands débats, ateliers-projets, exposants, forums, évènements, spectacles...
La première édition des Rencontres nationales du spectacle vivant s'est tenue les 21 et 22 janvier 2004 à la Cité des Congrès de Nantes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103504 PC COL R DVD-vidéo Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : La Riposte : écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes ; pour en finir avec les miroirs aux alouettes Type de document : Livre Auteurs : Philippe MEIRIEU, Auteur Editeur : Paris : Éditions Autrement Année de publication : DL 2018 Autre Editeur : ESF sciences humaines Importance : 1 vol. (297 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-4757-9 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Résumé : La 4e de couverture indique : "Chaque gouvernement charrie avec lui son lot de remèdes miracles pour réformer l'École : dédoublement des classes, méthode syllabique, semaine de quatre jours, réforme du baccalauréat, rétablissement de l'autorité, etc. Pêle-mêle, on invoque les neurosciences et les évaluations internationales, le bon sens de Descartes et la pédagogie de Maria Montessori. Afin d'y voir plus clair, Philippe Meirieu s'interroge : quels enfants voulons-nous former ? Pour quel monde ? Et comment faire en sorte que l'École de la République tienne sa promesse de justice et de solidarité ?" La Riposte : écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes ; pour en finir avec les miroirs aux alouettes [Livre] / Philippe MEIRIEU, Auteur . - Paris : Éditions Autrement : [S.l.] : ESF sciences humaines, DL 2018 . - 1 vol. (297 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7467-4757-9 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : La 4e de couverture indique : "Chaque gouvernement charrie avec lui son lot de remèdes miracles pour réformer l'École : dédoublement des classes, méthode syllabique, semaine de quatre jours, réforme du baccalauréat, rétablissement de l'autorité, etc. Pêle-mêle, on invoque les neurosciences et les évaluations internationales, le bon sens de Descartes et la pédagogie de Maria Montessori. Afin d'y voir plus clair, Philippe Meirieu s'interroge : quels enfants voulons-nous former ? Pour quel monde ? Et comment faire en sorte que l'École de la République tienne sa promesse de justice et de solidarité ?" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104831 PC MEI P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Les scènes nationales : portraits et enjeux d'un réseau Type de document : Livre Auteurs : Collectif Editeur : Paris : Pour le théâtre Année de publication : 1995 Importance : 112 p. Présentation : ill. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-910203-07-7 Langues : Français (fre) Résumé : Qu'est-ce qu'une scène nationale ?
Un label décerné par l’État depuis 1990 à une soixantaine d'établissements pluridisciplinaires d'action culturelle.
Un établissement artistique chargé de soutenir les arts de la scène en diffusion et en production.
Un projet professionnel qui permet la rencontre d’œuvres du répertoire et de créations contemporaines avec les publics des régions. (4e de couverture)Les scènes nationales : portraits et enjeux d'un réseau [Livre] / Collectif . - Paris : Pour le théâtre, 1995 . - 112 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-910203-07-7
Langues : Français (fre)
Résumé : Qu'est-ce qu'une scène nationale ?
Un label décerné par l’État depuis 1990 à une soixantaine d'établissements pluridisciplinaires d'action culturelle.
Un établissement artistique chargé de soutenir les arts de la scène en diffusion et en production.
Un projet professionnel qui permet la rencontre d’œuvres du répertoire et de créations contemporaines avec les publics des régions. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103508 PC COL S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Et si on partageait la culture ? : essai sur la médiation culturelle et le potentiel du spectateur Type de document : Livre Auteurs : Serge Saada (1965-....), Auteur Editeur : Toulouse : Ed. de l'attribut Année de publication : 2011 Collection : Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149 Importance : 154 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916002-20-0 Prix : 14,00 EUR Langues : Français (fre) Résumé : "La médiation culturelle n'a de sens que si l'on reconnaît la culture de l'autre comme étant traversée par ses origines, son parcours de vie, ses habitudes, ses loisirs, et que l'on ne cherche pas à ce que l'autre nous ressemble."
"Vous savez, ce n'est pas pour moi". L'expression revient souvent chez les personnes qui perçoivent les lieux culturels comme des sanctuaires impénétrables. Lorsqu'elles parviennent à franchir le seuil, elles ont tout simplement l'impression d'y être entrées comme par effraction.
Fort de son expérience, Serge Saada illustre avec un regard sensible les conclusions des études faisant apparaître des inégalités sociales dans la fréquentation des théâtres. Il dépasse toutefois le simple constat pour défendre l'idée du potentiel du spectateur, d'un spectateur à qui on laisserait le temps de se construire, d'un individu dont la propre culture ne serait pas jugée comme illégitime face à la culture instituée.
C'est pourquoi le médiateur culturel a un rôle essentiel à jouer, celui du passeur qui sait se retirer au moment opportun pour laisser à l'individu la possibilité de continuer seul le chemin. Le médiateur n'amène rien et surtout pas la culture. Il doit partir du principe que le public a moins besoin de connaissances que de conditions pour les partager.
Ce livre, riche en exemples relatifs à de nombreuses situations vécues, montre comment des actions menées dans l'esprit de l'éducation populaire soulèvent des questions purement esthétiques à même de faire évoluer les contenus et la pratique artistique. Il cherche à réconcilier l'exigence esthétique à la préoccupation citoyenne. (4e de couverture)Et si on partageait la culture ? : essai sur la médiation culturelle et le potentiel du spectateur [Livre] / Serge Saada (1965-....), Auteur . - Toulouse : Ed. de l'attribut, 2011 . - 154 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Collection La Culture en questions, ISSN 1773-5149) .
ISBN : 978-2-916002-20-0 : 14,00 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : "La médiation culturelle n'a de sens que si l'on reconnaît la culture de l'autre comme étant traversée par ses origines, son parcours de vie, ses habitudes, ses loisirs, et que l'on ne cherche pas à ce que l'autre nous ressemble."
"Vous savez, ce n'est pas pour moi". L'expression revient souvent chez les personnes qui perçoivent les lieux culturels comme des sanctuaires impénétrables. Lorsqu'elles parviennent à franchir le seuil, elles ont tout simplement l'impression d'y être entrées comme par effraction.
Fort de son expérience, Serge Saada illustre avec un regard sensible les conclusions des études faisant apparaître des inégalités sociales dans la fréquentation des théâtres. Il dépasse toutefois le simple constat pour défendre l'idée du potentiel du spectateur, d'un spectateur à qui on laisserait le temps de se construire, d'un individu dont la propre culture ne serait pas jugée comme illégitime face à la culture instituée.
C'est pourquoi le médiateur culturel a un rôle essentiel à jouer, celui du passeur qui sait se retirer au moment opportun pour laisser à l'individu la possibilité de continuer seul le chemin. Le médiateur n'amène rien et surtout pas la culture. Il doit partir du principe que le public a moins besoin de connaissances que de conditions pour les partager.
Ce livre, riche en exemples relatifs à de nombreuses situations vécues, montre comment des actions menées dans l'esprit de l'éducation populaire soulèvent des questions purement esthétiques à même de faire évoluer les contenus et la pratique artistique. Il cherche à réconcilier l'exigence esthétique à la préoccupation citoyenne. (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104953 PC SA S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 103421 PC SAA E Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Spectateurs d'aujourd'hui : les publics des festivals d'aujourd'hui Type de document : Livre Auteurs : Manon Pasquier, Auteur ; Cyrille Planson, Auteur ; Nicolas Marc (1973-....), Auteur Editeur : Petits et Grands & Meli'môme Année de publication : 2013 Importance : 135 p Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Spectateurs d'aujourd'hui : les publics des festivals d'aujourd'hui [Livre] / Manon Pasquier, Auteur ; Cyrille Planson, Auteur ; Nicolas Marc (1973-....), Auteur . - [S.l.] : Petits et Grands & Meli'môme, 2013 . - 135 p : couv. ill. en coul.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104119 EJS PAS M Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible 104118 EJS PAS M Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Statistiques de la culture : chiffres clés 2000 Type de document : Livre Auteurs : Janine Cardona, Auteur ; Chantal Lacroix, Auteur Editeur : Paris : Documentation française Année de publication : 2001 Importance : 175 p. Présentation : ill. en coul. Format : 16 x 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-11-004793-3 Prix : 15,00 EUR Langues : Français (fre) Statistiques de la culture : chiffres clés 2000 [Livre] / Janine Cardona, Auteur ; Chantal Lacroix, Auteur . - Paris : Documentation française, 2001 . - 175 p. : ill. en coul. ; 16 x 24 cm.
ISBN : 2-11-004793-3 : 15,00 EUR
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103468 PC CAR S Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Théâtre, éducation et société Type de document : Livre Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud-Papiers Année de publication : 1991 Collection : Cahiers théâtre-éducation, ISSN 1147-3002 num. 3 Importance : 118 p. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-86943-286-0 Langues : Français (fre) Résumé : Quel sens peut avoir la multiplication des pratiques théâtrales en milieu scolaire ?
Dans quel contexte historique et culturel se situent-elles ? Dans quelles perspectives ? Quelles relations entretiennent-elles avec la vie théâtrale amateur et professionnelle ? Quels liens unissent, sans les confondre, les pratiques théâtrales éducatives ? Pour quels enjeux ? (4e de couverture)Théâtre, éducation et société [Livre] / Collectif, Auteur . - Arles : Actes Sud-Papiers, 1991 . - 118 p. ; 21 cm.. - (Cahiers théâtre-éducation, ISSN 1147-3002; 3) .
ISBN : 2-86943-286-0
Langues : Français (fre)
Résumé : Quel sens peut avoir la multiplication des pratiques théâtrales en milieu scolaire ?
Dans quel contexte historique et culturel se situent-elles ? Dans quelles perspectives ? Quelles relations entretiennent-elles avec la vie théâtrale amateur et professionnelle ? Quels liens unissent, sans les confondre, les pratiques théâtrales éducatives ? Pour quels enjeux ? (4e de couverture)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103456 PC COL T Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
Titre : Théâtre et territoire Type de document : Livre Editeur : Saint-Brieuc : Théâtre's en Bretagne Langues : Français (fre) Théâtre et territoire [Livre] . - Saint-Brieuc (BP 4618, 22046 Cedex) : Théâtre's en Bretagne, [s.d.].
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104762 PC THE Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible
