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Le centre de ressources des écritures théâtrales pour la jeunesse
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La Belle au bois dormant / Charles Perrault
Titre : La Belle au bois dormant Type de document : Livre Auteurs : Charles Perrault (1628-1703), Auteur ; Jean-Gabriel Nordmann (1947-....) Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Packs scolaires Importance : 56 p. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2934-6 Prix : 21,80 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Aventure
Beauté
Conte
Conte:Prince charmant
Conte:Princesse
FéeRésumé : Que ce soit dans le conte de Charles Perrault ou dans l'adaptation théâtrale originale de Jean-Gabriel Nordmann, on découvre la merveilleuse et tragique histoire de La Belle au bois dormant : le sort jeté par la mauvaise fée, l'arrivée du prince, ce qu'il advient de la princesse après son réveil et son mariage. (4e de couverture) Distribution : 17P (4H13F) Niveau : Cycle 3 primaire/6ème La Belle au bois dormant [Livre] / Charles Perrault (1628-1703), Auteur ; Jean-Gabriel Nordmann (1947-....) . - Paris : Retz, 2010 . - 56 p. ; 19 cm.. - (Packs scolaires) .
ISBN : 978-2-7256-2934-6 : 21,80 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Aventure
Beauté
Conte
Conte:Prince charmant
Conte:Princesse
FéeRésumé : Que ce soit dans le conte de Charles Perrault ou dans l'adaptation théâtrale originale de Jean-Gabriel Nordmann, on découvre la merveilleuse et tragique histoire de La Belle au bois dormant : le sort jeté par la mauvaise fée, l'arrivée du prince, ce qu'il advient de la princesse après son réveil et son mariage. (4e de couverture) Distribution : 17P (4H13F) Niveau : Cycle 3 primaire/6ème Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102849 TJ PER B Livre Centre de ressources TTT Textes théâtre jeunesse Disponible Belle ou La tragique et merveilleuse histoire de la Belle au bois dormant ; Le gardien du monde / Jean-Gabriel Nordmann
Titre : Belle ou La tragique et merveilleuse histoire de la Belle au bois dormant ; Le gardien du monde Type de document : Livre Auteurs : Jean-Gabriel Nordmann (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Premiers rôles Importance : 135 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2680-2 Prix : 11,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Aventure
Beauté
Conte
Conte:Prince charmant
Conte:Princesse
FéeRésumé : La nouvelle collection « Premiers rôles » a une triple ambition : Proposer des pièces dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Jeter un pont entre le patrimoine et la culture d'aujourd'hui. Enfin, permettre une approche interprétative des deux pièces contenues dans chaque volume, en accord avec les Programmes de 2002 pour l'école élémentaire. (4e de couverture) Distribution : 17P (4H13F) Niveau : Cycle 3 primaire/6ème Belle ou La tragique et merveilleuse histoire de la Belle au bois dormant ; Le gardien du monde [Livre] / Jean-Gabriel Nordmann (1947-....), Auteur . - Paris : Retz, 2007 . - 135 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Premiers rôles) .
ISBN : 978-2-7256-2680-2 : 11,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Aventure
Beauté
Conte
Conte:Prince charmant
Conte:Princesse
FéeRésumé : La nouvelle collection « Premiers rôles » a une triple ambition : Proposer des pièces dont les auteurs sont des écrivains contemporains, afin qu'elles soient jouées par des enfants dans le cadre scolaire. Jeter un pont entre le patrimoine et la culture d'aujourd'hui. Enfin, permettre une approche interprétative des deux pièces contenues dans chaque volume, en accord avec les Programmes de 2002 pour l'école élémentaire. (4e de couverture) Distribution : 17P (4H13F) Niveau : Cycle 3 primaire/6ème Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102848 TJ NOR B Livre Centre de ressources TTT Textes théâtre jeunesse Disponible La danse à l'école primaire
Titre : La danse à l'école primaire Type de document : Livre Editeur : Paris : Retz Collection : Pédagogie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1979-8 Langues : Français (fre) La danse à l'école primaire [Livre] . - Paris : Retz, [s.d.]. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1979-8
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104660 DA PED Livre Centre de ressources TTT Danse Disponible Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? / Jerome Seymour Bruner
Titre : Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? Type de document : Livre Auteurs : Jerome Seymour Bruner (1915-....), Auteur ; Yves Bonin, Traducteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Forum éducation culture, ISSN 1631-6401 Importance : 112 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-2215-8 Prix : 16,90 EUR Note générale : Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : Ce brillant essai, prolongement de conférences données à l'université de Bologne durant le printemps 2000, étudie les usages cognitifs du récit. Ce n'est donc pas en tant que création littéraire et artistique que Jerome Bruner s'intéresse au récit mais bien en tant que mode de pensée permettant de mettre en forme l'expérience humaine et de la transmettre comme culture, de donner du sens aux actions humaines, de les valoriser comme modèles ou contre-modèles... Il prend au sérieux les " histoires que nous racontons " et en explique les ressorts profonds. Pour développer son analyse, il passe en revue trois domaines où les récits occupent une place tout à fait centrale : la littérature (fiction et autobiographies), le droit et la vie quotidienne. Il émaille son propos de références puisées dans le patrimoine littéraire mondial et d'analyses de cas développées par la recherche en sciences humaines. C'est la capacité à mobiliser des ressources savantes si différentes et à les mettre en résonance qui impressionne ici le lecteur. En interrogeant les formes et les usages du mode narratif, Bruner veut nous faire prendre conscience des dimensions culturelles de nos discours sur le monde, sur le passé ou l'avenir, sur les autres ou nous-mêmes. Il porte un nouveau regard, stimulant et profond, sur notre condition d'êtres éminemment culturels. (4e de couverture) Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? [Livre] / Jerome Seymour Bruner (1915-....), Auteur ; Yves Bonin, Traducteur . - Paris : Retz, 2002 . - 112 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (Forum éducation culture, ISSN 1631-6401) .
ISBN : 2-7256-2215-8 : 16,90 EUR
Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : Ce brillant essai, prolongement de conférences données à l'université de Bologne durant le printemps 2000, étudie les usages cognitifs du récit. Ce n'est donc pas en tant que création littéraire et artistique que Jerome Bruner s'intéresse au récit mais bien en tant que mode de pensée permettant de mettre en forme l'expérience humaine et de la transmettre comme culture, de donner du sens aux actions humaines, de les valoriser comme modèles ou contre-modèles... Il prend au sérieux les " histoires que nous racontons " et en explique les ressorts profonds. Pour développer son analyse, il passe en revue trois domaines où les récits occupent une place tout à fait centrale : la littérature (fiction et autobiographies), le droit et la vie quotidienne. Il émaille son propos de références puisées dans le patrimoine littéraire mondial et d'analyses de cas développées par la recherche en sciences humaines. C'est la capacité à mobiliser des ressources savantes si différentes et à les mettre en résonance qui impressionne ici le lecteur. En interrogeant les formes et les usages du mode narratif, Bruner veut nous faire prendre conscience des dimensions culturelles de nos discours sur le monde, sur le passé ou l'avenir, sur les autres ou nous-mêmes. Il porte un nouveau regard, stimulant et profond, sur notre condition d'êtres éminemment culturels. (4e de couverture) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103463 PC BRU P Livre Centre de ressources TTT Politique culturelle Disponible Roi fatigué cherche royaume pour vacances ; suivi de La leçon de piano / Jacky Viallon
Titre : Roi fatigué cherche royaume pour vacances ; suivi de La leçon de piano Type de document : Livre Auteurs : Jacky Viallon, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2002 Collection : Petits comédiens Importance : 32 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2139-5 Prix : 2,80 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Famille
Roi
Spectacle:MusiqueRésumé : Roi fatigué cherche royaume pour vacances. Suivant le royaume dans lequel on se trouve, ça traîne ou ça saute, dans tous les sens !
La leçon de piano. La révolte d'un enfant qui n'a pas, du piano, la même image que sa mère. (4e de couverture)Niveau : Cycle 2 primaire/Cycle 3 primaire Roi fatigué cherche royaume pour vacances ; suivi de La leçon de piano [Livre] / Jacky Viallon, Auteur . - Paris : Retz, 2002 . - 32 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.. - (Petits comédiens) .
ISBN : 978-2-7256-2139-5 : 2,80 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Famille
Roi
Spectacle:MusiqueRésumé : Roi fatigué cherche royaume pour vacances. Suivant le royaume dans lequel on se trouve, ça traîne ou ça saute, dans tous les sens !
La leçon de piano. La révolte d'un enfant qui n'a pas, du piano, la même image que sa mère. (4e de couverture)Niveau : Cycle 2 primaire/Cycle 3 primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102916 TJ VIA R Livre Centre de ressources TTT Textes théâtre jeunesse Disponible